全文获取类型
| 收费全文 | 1803篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 1277篇 |
| 科学研究 | 236篇 |
| 各国文化 | 13篇 |
| 体育 | 65篇 |
| 综合类 | 46篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 184篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 29篇 |
| 2022年 | 16篇 |
| 2021年 | 16篇 |
| 2020年 | 35篇 |
| 2019年 | 14篇 |
| 2018年 | 18篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 42篇 |
| 2014年 | 130篇 |
| 2013年 | 139篇 |
| 2012年 | 122篇 |
| 2011年 | 138篇 |
| 2010年 | 115篇 |
| 2009年 | 140篇 |
| 2008年 | 140篇 |
| 2007年 | 114篇 |
| 2006年 | 96篇 |
| 2005年 | 99篇 |
| 2004年 | 67篇 |
| 2003年 | 58篇 |
| 2002年 | 56篇 |
| 2001年 | 43篇 |
| 2000年 | 45篇 |
| 1999年 | 19篇 |
| 1998年 | 29篇 |
| 1997年 | 16篇 |
| 1996年 | 16篇 |
| 1995年 | 16篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
排序方式： 共有1826条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
文章以黑龙江科技大学图书馆为例,对专题书架的应用进行了详细分析,阐明了主题书架的设立与分类,设立专题书架的目的、应注意的事项及益处等. 相似文献
12.
教育兴则国强。生活中,学校教育无可替代。基础教育对学生一生的发展至关重要。由于考试压力的缘故使得政治课教学被划定在特定的条框之下,机械的围绕考题转,使得教师不得不以考试为导向,影响了政治课的育人效果。我们的课堂既要不断激发学生想象力、创造力,也要培养学生合作能力,健全人格,良好学习兴趣,铸造潜能,因此我们不能局限于眼前利益。营造高效、和谐的课堂有助于我们完成由追求即时效果到有未来意识的转变。 相似文献
13.
防止利益冲突作为一个国际性的预防腐败的策略,已被国际组织和多数发达国家和发展中国家所使用。利益冲突会与特定的公共权力、公共利益、公务身份相联系。利益冲突在我国产生的原因既有思想根源,也有文化和制度根源。为了有效防控利益冲突,监督公职人员的公务行为,要在思想教育和廉政文化宣传、制度体系建设和制度的执行力上下功夫,从而为我国在源头反腐方面创造条件。 相似文献
14.
一个漂亮的图画本,一盒五颜六色的水彩笔,外加一枝铅笔,于是,低年级的孩子们开始了信手涂鸦似的记录自己的生活。用简单的线条勾出生活的画面,让喜怒哀乐都有着自己的色彩,然后,再用文字、拼音写上几句。什么都可以画,什么都可以写。这里面有好多有趣的故事,也有大人们未知的发现。我们低年级的老师、孩子们进行“日记配画”的尝试,不得不说这是一件很有意义的事情。写日记,配幅画——文字是语言,画画也是 相似文献
15.
16.
18.
19.
所谓问题意识,是指学生在认知活动中意识到难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,从而产生怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。这种心理驱使个体积极思考,不断提出问题、分析问题,最终解决问题。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决一个问题所用到的知识、技能是前人总结和积累的,而提出一个新问题却需要批判性思维,需要有创造性与想像力。一个敢于提出问题的学生,通常是一个有主见的学生;一个善于提出问题的学生,通常是一个思维活跃的学生;一个乐于提出问题的学生,就已迈出了走向成功的第一步。提出问题可以… 相似文献
20.
当前,在我国幼儿园课程改革中,最值得讨论同时也最令学界头痛的问题是怎样在儿童中心与教师主导之间寻找平衡。纵观过去20年的改革,教改决策者及部分理论工作者一直在大力提倡“儿童中心”或“儿童主导”取向﹐希望从以前的“教师中心”转向现在的“儿童中心”,但实际推行的成效并不令人乐观。20年来,幼教实际工作者虽然普遍从理念上接受了“儿童中心”或“儿童主导”的观念,但在实际教学工作中却做不到甚至不愿做。为何如此?本文尝试对这一问题进行理论剖析,并探讨幼儿园课程改革的实际可行方向。一、将“以儿童为中心”作为幼儿园课程改革… 相似文献