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11.
因材施教、服务创新的电子实习教学改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了清华大学电子工艺实习系列课程的建设与实践.该系列课程已形成认知与技能训练、综合设计训练、应用研究型3个层次的课程体系.搭建了一个以教师为主导、学生为主体的创新实践平台,为多层次、多功能、全方位实践教学提供了良好的条件.  相似文献   
12.
20世纪80年代出生的"80后"一代,是一个在我国拥有约2亿人的庞大群体。他们现今都已成长为成年人,无论是身体还是心智,在整体上都趋于成熟。通过网络问卷调查发现,"80后"们在对媒体的偏好上,新媒体大于传统媒体;在对媒体功能的选择上,是当之无愧的"网络一代",无论信息、知识、娱乐,其利用网络的频率都远远高于其他媒介。如今的人们看报纸,不再只想知道那些硬梆梆的消息,一天的劳碌之余,通过新闻了解各方面信息,开拓视野,增加知识,愉悦心情,这是很多人的期盼。"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力",在这种创新时代的要求下,媒体新闻的创新刻不容缓。  相似文献   
13.
清华大学校办产业发展过程刍议李鸿儒,姜锡华校办产业是指由学校创办或参与创办并为主管理、产权属学校所有(或产权主要属学校所有),从事物质产品生产或提供科技、劳动服务的一切经济活动群体的总称。清华大学的校办产业,始建于1922年,以后逐步发展、扩大,历经...  相似文献   
14.
随着"卓越计划"的提出,卓越人才培养成为各高校教育教学改革的目标之一。本文通过对比国内外工程人才培养现状,结合本校实验教学模式,提出了"立体化"卓越人才培养的新思路。通过"链条式"传统实验教学模式的改革与建设,"交叉式"创新实践教学模式的开展与深入,建立并完善一个立体化的实践教学体系。实践证明,"立体化"卓越人才培养的方式能够培养一批具有较强创新能力的、高水平的、适应社会工程需求的卓越人才。  相似文献   
15.
探索并实践面向专业课程的过程化多维考核模式,建立了"以学生为本,促进学生知识、能力、素质全面协调发展"的专业课程考核理念,通过科学划分专业课程类型,建立相应的考核评价指标体系,强化专业课程"学"的激励效能,实现以"考"促"学",从根本上实现考核的"导向、检验、评价、反馈"功能,提高学生的综合素质和创新能力,实现教育教学质量和水平的跃升发展。  相似文献   
16.
李云涛  李宗石  李鸿儒 《职业圈》2012,(26):137-137
构建和谐社会,是我们国家的大政方针,老百姓的吃穿住行及医疗和教育。是国计民生的大事,和谐的医患关系是和谐社会的重要组成部分。如何建立和谐的医患关系?我们觉得是应该建立在医疗安全的基础之上的。医院除水、电、气、车的安全,除了防火防盗以外,最大最有特点的安全就是医疗安全。不是说医生是一只脚踩在医院,一只脚踩在法院吗,那就是说医疗卫生行业是有风险的。如何不出医疗事故,尤其是责任事故,少出医疗差错,减少不必要的医息纠纷,是摆在医院管理工作者和每个医务工作者面前的一大永恒的课题。依笔者的想法,以下可供参考:  相似文献   
17.
激励理论在高校思想政治教育中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
激励是思想政治教育的行之有效的方法之一。激励理论有四种类型,这些理论在高校思想政治教育中发挥着重要作用。但目前激励理论在高校思想政治教育的应用还存在着不足,高校思想政治教育中应运用激励理论的方法与对策,主要包括为:目标激励、物质激励与精神激励相结合、尊重激励和行为激励等。  相似文献   
18.
以MODIS—NDVI长时间序列数据为基础,利用像元二分模型对广西区内2001-2013年的植被覆盖度进行了估算,并采用转移矩阵的方法,分析了年份间覆盖度高低变化的方向。结果表明:13年间植被覆盖度呈波动式变化,在空间上的分布规律为东西部大于中部,越往中部植被覆盖度越低;区内植被覆盖度处于较高覆被,且总体呈增长趋势;13年间植被覆盖度变化大多处于稳定状态;2001~2007年和2007~2013年,各等级植被覆盖度以较低覆盖度向高一等级覆盖度转移为主,且正向转移大于负向转移。  相似文献   
19.
SMT在电子工艺实习中的应用   总被引:5,自引:4,他引:5  
本文简要介绍了SMT应用于电子工艺实习的背景和指导思想,比较全面地介绍了实习的内容和方法,以及作者的教学体验。  相似文献   
20.
随着“卓越计划”的提出,卓越人才培养成为各高校教育教学改革的目标之一.本文通过对比国内外工程人才培养现状,结合本校实验教学模式,提出了“立体化”卓越人才培养的新思路.通过“链条式”传统实验教学模式的改革与建设,“交叉式”创新实践教学模式的开展与深入,建立并完善一个立体化的实践教学体系.实践证明,“立体化”卓越人才培养的方式能够培养一批具有较强创新能力的、高水平的、适应社会工程需求的卓越人才.  相似文献   
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