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31.
单因素实验设计在茶多酚水提取工艺研究中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
针对普洱茶中茶多酚含量的测定,利用水提取方法提取茶叶中的茶多酚.采用单因素实验设计考察了浸提温度、浸提时间和料液比三个因素对茶多酚提取率的影响,并通过验证实验对单因素考察结果进一步确定.实验结果表明,随着浸提温度的升高,茶多酚溶解度增大,但是过高的温度不利于多酚的稳定;随着浸提时间的延长,茶多酚浸出量也随之增加,但时间过长茶多酚在溶液中发生氧化损耗;随着料液比的增大,茶多酚的浸出率总体呈现出上升趋势.最终确定最佳提取工艺条件为:浸提温度为90℃,浸提时间为40min,料液比为35倍. 相似文献
32.
33.
34.
从“新闻消费者”到“新闻生产者”——浅析博客时代的公众角色定位 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络的发展,博客开始大行其道,并迅速为互联网带来第二个春天.根据世界著名博客站点Technorati2007年的统计,全球每天都有超过10万个新博客诞生.博客的盛行一定程度上颠覆了传统媒体的大众传播模式,也使新闻传播的主体悄然发生改变,一种新现象正应运而生--普通公众通过网络日志的形式进行新闻报道.以我国为例,在今年发生的地震、雪灾等重大社会事件中,大量关注事件发生发展的新闻博客充斥着网络,汇聚成一股新闻报道的新浪潮. 相似文献
35.
高校学生评教的有效性问题一直是社会公众关注的热点话题,是频繁引发师生争议的焦点话题,也是令高校教务管理部门十分头疼和困惑的政策难题.为了解决单一学生评教模式的低效性问题,文章提出了学生评教和教师自评相结合的双重评教模式,进而提出新的教学效果评定公式:Y=3√Xs×Xt×X.由于增加了教师的自评,并与学生的考核成绩发生了内在关联,新的评教模式可以显著提升教学效果评价的有效性.做好充分的舆论准备、科学合理安排评教时间和地点、积极正面使用评教结果是使用新评教模式的条件保障. 相似文献
36.
媒介融合的先行者——《纽约时报》 总被引：2，自引：0，他引：2
互联网的兴起为报纸与网络的互动互融提供了先决条件,<纽约时报>率先走在报网融合的最前沿.本文以<纽约时报>为个案,着重分析其在与网络媒介融合过程中对于理念、内容、人才及技术等方面的关注,旨在探索一条报网融合的优选路径. 相似文献
37.
是对论文重要信息的凝练,作者必须有条理、通顺、简要地对文章内容加以概括。好的摘要应具有独立性和自含性,也就是说,即使不阅读全文,也能够获得论文必要信息。学术论文通常要用分级标题将文章分成几个部分,标题的设置应言简意赅、主题突出、语言规范、形式考究,同时应注意标题之间的逻辑性和层次性。 相似文献
38.
“互联网+”时代,互联网不仅仅是传统意义上的网络工具,更是要运用互联网思维重新审视传统产业的产业链流程,积极运用各类互联网工具和方法实现对全产业链的改造、创新与延伸,当然学术期刊也不例外.“互联网+”时代,学术期刊内容为王的实质并没有改变,但随着大数据、云计算等技术的发展,对优质选题、优质作者、优质稿件的竞争将愈加激烈,期刊领域将呈现“马太效应”. 相似文献
39.
杨晓丽 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
兴趣是激发学习的内部动力，是推动探求真理与获取能力的一种强烈欲望，它是学习活动中起着重要的作用。每一环节中，我都注重激发幼儿的学习兴趣，为他们喜欢数学，爱上数学打下良好的基础。 相似文献
40.
杨晓丽 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):51-52
2011年7月在西安举行的全国新课程中学化学探究性学习研究成果交流会上，笔者有幸听了陕西师范大学教师专业能力发展中心的胡卫平主任做的关于“思维型课堂教学”的报告．他指出：“创新性人才应具备创造性思维，学生的学习是一个积极主动的建构过程． 相似文献