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281.
<正>语文学习能力是学习其他学科的基础,在学生的学习历程中有着无可代替的地位。小学是学生学习的起步阶段,更是学习习惯养成和接受能力最强的关键时期,应用探究式学习方法非常必要。学生在学习语文时应用探究式学习方法,有利于培养学生的独立思考能力、团队合作能力以及语言表达能力等,让学生真正成为课堂的主人。对学生来说,学好语文不仅为了获得优异的成绩,更是为了形成良好的文学素养,当学生踏入社会,良好的文学素养可以化身为优雅的谈吐和不俗的见解。 相似文献
282.
园本课程建设是学前教育阶段课程改革的重要内容。本研究以CIPP评价模式为理论基础,对陕西省6市幼儿园的园本课程建设水平进行调查评估。研究发现:课程过程是园本课程建设相对薄弱的维度;课程背景、课程输入和课程过程的发展水平对课程结果具有正向预测作用;公办园和示范园的园本课程建设水平显著优于其他类型幼儿园;职务高和教龄长的教师对园本课程建设水平的看法更为谨慎。本研究建议,要进一步优化园本课程建设理念与机制,重视园本课程实施共同体建设,促进区域学前教育质量的整体提升。 相似文献
283.
体育俱乐部教学模式,以培养学生终身体育意识和习惯为旨归,既反映了社会发展需要,也满足了大学生发展需求,体现了“以人为本”和“以学生为主体”的指导思想,是一种体现“有效教学”和“因需施教”理念的体育教学模式。合肥学院体育俱乐部教学模式有其自身的特点和优势,但在课程目标、资源建设、教师发展等方面还需进一步完善,以最大程度满足学生个性化发展的需求。 相似文献
284.
基于中医院校学生特点和中医英语的教学要求,思考、探索和设计出多元化的评价指标体系,构建多元化的评价模式,在教学中共同实践并检验这一指标体系和评价模式的实施效果,使多元评价体系对中医英语教学发挥积极的推动作用,为高等院校中医的教学改革做出有益的探索。 相似文献
285.
杨琼 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(1):122-124
高校分配制度的改革,对调动广大教职工的积极性和创造性起到十分重要的作用,有利于促进高校和谐发展,营造良好的校园氛围. 相似文献
286.
该文通过对大学英语口语教学现状存在的问题进行分析,探讨了运用情绪调节教学模式促进大学英语口语教学的可行性,并讨论了此模式对大学英语口语教学的启示。 相似文献
287.
一、案例背景
苏教版初中信息技术（下）第八章第3节内容为制作基本动画,教材上安排的动画补问动画内容为“移动的太阳”和“旋转的风车”两个动画实例,我所施教的初二年级学生已经完成了“移动的太阳”的学习。然而“旋转的风车”涉及建立影片剪辑元件的新知识,而且风车画起来比较复杂,学生虽然已经有了一定的基础,对动作补间动画、层、库的概念有一定的理解。但仍然不够深入,要完成这个实例仍然非常困难。 相似文献
288.
中外合作办学经历了两次快速发展期, 中外合作办学评估也已经过四年的实践。四年
中,虽然对评估方式和指标作过一些调整,但是与国家改革开放对中外合作办学的要求相比还有一
些亟待引起关注的问题。本文首先回顾了改革开放以来中外合作办学发展经历,以及国家采用的相
应管理方法;探讨了中外合作办学评估存在的问题;然后提出在新形势下,应该基于管办评分离原
则完善中外合作办学评估顶层设计,完善中外合作办学评估指标体系,并在修法基础上强化评估结
果的使用和公开, 以此完善形成新的中外合作办学评估制度。这种评估模式不仅是国家的政策要
求,也是促进中外合作办学可持续发展的现实需要。 相似文献
289.
西方“理论运动”,亦称西方“教育管理理论运动”(theory movement in educational administra- tion),大致是在20世纪50年代初期,在美国出现的一种力图将教育管理建构在实证主义与逻辑实证主义基础之上的“管理科学”运动,后遍及英、法、加、澳等国,对战后美国并整个西方教育管理理论研究发展具有里程碑的意义。本文将从“理论运动”的兴起、理论运动的假设和目标、代表人物的主要观点、理论界的评价方面加以研究,并试图从中得出对我国教育管理理论研究一些有益的启示。 相似文献