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21.
为适应科技进步和社会经济发展,特别是适应IT业对软件高素质人才的需求,大学软件学院应以实施创新实践教育为主线,以加强实用型人才培养为目标,以校企合作"3+1"办学人才培养模式改革为抓手,通过建立软件工程专业校外实训基地等措施,努力培养与提高学生的软件项目开发实践能力,为培养实用型软件人才打下了坚实的基础。  相似文献   
22.
创新教学法要求课堂教学打破以往"老师教,学生学"的固定教学模式,突出强调学生的积极性和主动性,培养学生的创新能力,这也是为了适应素质化教育的需要,提高教学质量的必要举措。本文主要探讨创新教学法在小学美术教学中的应用,以期提高小学美术教学质量,为培养更加全面的美术人才打下良好基础。  相似文献   
23.
这项研究旨在研制一种称为生态乳的新型酸奶并通过对该制品内的营养成份和微生物进行分析,得出生态乳的安全性、营养价值以及有益菌生理活性均很好的结论.  相似文献   
24.
随着信息技术的发展,多媒体与网络化教学成为现代教育的主流。多媒体教学中学习材料的情绪因素受到研究者越来越多的关注。国内外学者已开展了大量实验与准实验研究,探索在使用颜色、形状、拟人化等多种视觉元素设计的学习材料中,视觉情绪因素对学习者学习效果的影响,结论尚存争议。研究采用元分析方法,对二十年来国内外有关视觉情绪设计影响学习效果的31篇文献进行梳理与分析,并进一步从学习材料呈现步调、学习者学段和实验时长三个调节变量的影响维度进行深入探讨。研究发现:整体而言,视觉情绪设计能够促进反映学习者学习效果的保持成绩、理解成绩和迁移成绩的提高;不同呈现步调、学习者学段和实验时长对学习者学习效果的调节作用组间差异不显著。研究得到的启示:多媒体学习材料中使用饱和、高亮暖色、图片及拟人化设计,对于多媒体学习认知过程和学习效果有益。最后,在深入阅读文献的基础上,指出多媒体学习情绪设计研究中存在的问题及进一步研究的方向。  相似文献   
25.
高校毕业生就业制度的改革与深化,加快了大学生就业工作的市场化进程。围绕人才培养的根本任务,如何有效提高毕业生的市场竞争力是高校改革和发展的重要课题之一。倡导重视和加强大学生全程就业指导,切实提高学生全面素质,增强毕业生的市场竞争力,可以从大学生全程就业指导理论体系的建构中体现出来。  相似文献   
26.
1 化学教育是提高当今国民素质的一个重要内容 在众多讨论“素质”的问题上,关于“知识结构”,大家都有共识,因为知识结构是个人素质的基础,而素质又表现为人的能力。科学技术知识、人文科学知识和市场经济知识等应该是跨世纪人才所必须具有的知识结构。有人提出,除了必要的数学知识,运用计算机的能力、外语水平等,还应该能理解物理、化学和生物科学与环境的关系,了解物质世界的运动规律,这对做出正确的决策是有益的。在科技发展日新月异的今天,只有具备科学的头脑,才有资格做一个现代公民。二战以后,由于科技的迅速发展,大多数国家都面临着共同的挑战——为改善科技界与人民大众之间互不了解或互相隔绝的状况,为将现代科技纳入现实文化之中,一些发达国家明确提出,公众理解科学与国家的繁荣昌盛之间存在着必然的联系,因为在未来的世界中,国民素质是衡  相似文献   
27.
协同商务系统理念与发展趋势   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前,在全球一体化的市场环境和知识经济背景下,企业不仅需要降低运营成本和提高响应速度,更需要不断地获取知识、提升创新能力和深化协同工作以获取更大的发展空间。“协同”概念应运而生。协同商务系统基于“协同”的思想,运用领先的网络技术,必将极大地提升了企业办公效率和商业核心竞争力。  相似文献   
28.
一、导入(投影显示“虎”字邮票)设问 :这枚邮票的图案是什么?(是个字)你知道是什么字吗?师 :这是一张“虎”字邮票 ,是1998年虎年发行的第一套邮票中的一张。(板书“虎”)这个字正是我国唐代大书法家颜真卿的草书真迹 ,是很多书法爱好者临摹学习的典范。为什么仅一个字就赢得这么多人的喜爱 ,并被选作虎年邮票呢?我们一起来找找原因。二、了解真虎给我们的感觉1 (投影显示一张老虎图片)设问 :看到这只呼啸而来的老虎 ,从气势与色彩上你都能联想到哪些词语呢?(如 :虎虎生威、凶猛、可怕、威风凛凛、威武雄壮、皮毛漂亮……  相似文献   
29.
HTTP动态自适应流技术利用现有的内容分发网络和互联网基础设施,部署方便、快捷,具有良好的防火墙穿透能力、NAT转换功能,成为网络视频分发业务的主流技术。为保证媒体传输的流畅性,为用户提供良好的用户体验质量(QoE),需要采用合理的码率选择算法,由此码率自适应选择算法成为研究热点,大量新方法不断涌现。对HTTP动态自适应流技术背景和概念进行了概述,从流媒体传输涉及的服务端和客户端两个决策实体出发,对大量方法进行了分类阐述,指出该领域存在的问题,对研究趋势进行了展望。  相似文献   
30.
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