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91.
梁军 《中学语文(读写新空间)》2015,(9):62-63
<正>一、中等职业教育文化基础课教学的现状与问题(一)中职学生文化基础水平偏低中等职业教育的生源几乎全部来自初中生,而且绝大多数是升入高中无望才选择上中等职业学校学习的,他们普遍存在着文化基础知识水平偏低的问题。此外,中等职业学校的学生大多来自于农村贫困家庭,父母长期在外打工,孩子的成长处于放任自流状态。由于长期缺乏必要的引导与管束,很多学生没有养成良好 相似文献
92.
城市文化主题公园的建设是诠释城市文化形象、地域特色的重要途径.通过对石家庄主题公园的现状分析及旅游市场调研发现,不仅在主题类型及数量上难以满足游客的需求,而且对承载的地域历史文化开发和利用不足.针对石家庄主题公园开发中存在的问题,通过对燕赵文化进行解读,结合问卷调查,在石家庄"梦回燕赵"主题公园设计中,充分挖掘燕赵文化内涵,结合游客市场需求,围绕"燕赵文化"主题进行场景设计、项目甄选、游憩方式设计、设施配套等,使游客潜移默化地接受、融入到燕赵文化中,达到弘扬燕赵文化的目的. 相似文献
93.
随着当代经济的快速发展,科学技术在不断地进步。数字化已经随着科学技术的发展来到人们的生活之间,如今数字化时代的到来也影响着新闻行业的变革与发展。新闻行业中的媒介环境、运作模式等都有着很大的变化。数字化对新闻界的影响将会随着社会的进步不断加深。本文就数字化变革与新闻编辑理论创新之间的关系进行一个简单的探讨与研究。 相似文献
94.
通过前交叉韧带切断及膝关节制动两种实验方法,诱导大鼠膝关节发生骨性关节炎。将SD大鼠随机分为前交叉韧带切断组、膝关节制动组,分别进行前交叉韧带横断和伸膝位石膏固定。在处理后第3、6及8周处死大鼠,取膝关节股骨內髁关节软骨,测定各实验组膝关节软骨基质蛋白多糖、II型胶原纤维及软骨细胞凋亡的病理变化。以HE染色法评定Mankin关节软骨病理评分,判断骨性关节炎分期。结果表明:大鼠前交叉韧带切断法及膝关节制动法均能建立骨性关节炎动物模型,但不同方法建立的骨性关节炎模型的病变特点及病理分期不尽相同。前交叉韧带切断模型组造模时间较长,实验6、8周分别为早期和中期骨性关节炎,基质流失是其首动因素;膝关节制动模型组造模时间较短,实验3、6和8周分别为早期、中期和晚期骨性关节炎,软骨细胞损伤和基质分解共同作用是其病理特点。 相似文献
95.
梁军 《廊坊师范学院学报》2014,(2):110-113
世界史教育在培养学生的全球视野、爱国情怀、独立思辨能力,提高人文素养,形成通贯达观的人生态度等方面具有不可估量的价值与意义,是实现通识教育目的的重要方式和必要手段。因此,高校应该转变观念,通过理念、制度、教学方法和手段的创新进行相关通识教育改革。 相似文献
96.
电视包装应注重色彩定位、声音定位、形象定位,制作过程中要从独特的美学观点出发,由外而内,整体包装,创新包装,不能盲目迎合受众,要以频道包装的品位去引导、造就、提高受众的欣赏品位,进而吸引并创造栏目的受众群体。 相似文献
97.
98.
99.
梁军 《济宁师范专科学校学报》2006,27(2):47-51
改革开放20多年来,外商直接投资对我国GDP高速增长和产业结构升级起到了巨大的推动作用。但是,随着外资企业的经营活动的进一步展开,外商直接投资领域逐步暴露出一些较为严重的问题,这些问题及其可能对我国经济造成的负面影响值得我们认真反思并对外资政策做出相应调整.在肯定其发展绩效的基础上,本文着重探讨了当前外商直接投资领域日益显现的十大问题,并针对这些问题提出了相应的政策建议。 相似文献
100.
真实经济周期理论及其与传统经济周期理论的比较 总被引：2，自引：0，他引：2
梁军 《济宁师范专科学校学报》2005,26(1):45-49
基德兰德和普雷斯科特所开创的真实经济周期理论是20世纪80年代以来宏观经济学最引人注目的发展之一。这一理论不仅极大地冲击了传统凯恩斯主义的经济周期理论，而且也在很大程度上超越了货币主义和新古典宏观经济学的经济周期理论。 相似文献