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21.
次仁曲珍 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
语文是一项重要的交际工具,也是传承中华文化的重要工具。本文主要从传承汉语文化的角度,提出小学语文教学如何从传统教学中吸取经验,彰显母语特色,最终提高小学语文教学效率。 相似文献
22.
次仁巴珠 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
化学教学中实施创新教育,要特别加强实验教学研究。本人的做法是挖掘实验教学与创新思维培养的结合点,诱导学生创新思维,创设教学氛围,激发学生创新思维,加强实验创新,训练学生的创新思维。 相似文献
23.
吾金次仁 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
谈创新能力培养,人们习惯上去联系自然科学的学科,好像创新与政治课无关,这实际上在认识上是一个误区。中学思想政治课与其他学科一样,作为一门完整的学科体系,它也应该是与时俱进,适应时代要求,担负起创新重任,因为,惟其如此,政治课才能发挥其特有的学科魅力。初中思想政治课才能担负起培养创新人才的使命。 相似文献
24.
数学实验能够使学生顺利进行数学化并实现再创造,数学实验可以借助现代技术和手段设计出"再创造"的教学环境,使学生学习数学的过程似乎置身于一个"数学实验室"中。学生可以观察并尝试错误,可以进行发现并做出猜想;也可以做实验,并进行测量、分类;或是设计算法,通过运算检验;或是提出假说,借助逻辑推理加以证明,或提出反例予以否定,等等。 相似文献
25.
次仁翁姆 《康定民族师范高等专科学校学报》2015,(3)
阿来新作《瞻对》刻画了一个土司部落两百年的传奇历史,再现了川属藏民命运的跌宕起伏。作品引用了大量的历史文献,利用非虚构的文学表现形式,通过历史上实有其事的故事,展现了作者对这一历史时期的深刻理解。作者用反思的眼光重审历史,追溯了一段复杂的记忆。 相似文献
26.
本文通过对电气化铁道接触网线路因雷击损坏现象的分析,论述了目前在电气化铁道接触网中应用的防雷设施和防雷技术方面存在的不足,探讨了有关拉日铁路电气化铁道接触网防雷技术的优化改进措施。 相似文献
27.
文章从满拉水电厂机组开机过程中存在的调速器电磁干扰等问题开始,通过监控及调速器系列现场排查试验,分析了电站中电磁干扰源的产生和传播途径,并提出了切实有效的处理方法,采用抑制干扰源,阻断干扰传播通道等方法有效地解决了困扰电站多时的开机异常等问题,为电站的安全可靠运行提供了有力保障,为其他电站的类似干扰故障的分析及处理提供了良好的借鉴和参考。 相似文献
28.
29.
30.
西藏部队生是西藏地区高校生源的重要组成部分,部队生作为一个有着西藏特色的大学生群体,他们的选拔、培养和就业问题都极具研究价值。军警战士通过高考,进入大学校园经过三到四年的专业培养,成为一名大学毕业生,在其身上赋予了大学生应该具有的基本素质,又彰显了其军人本色所具备的特色,在大学校园中他们是一个特色的群体。文章从西藏地区部队生就业现状调查入手,主要以西藏大学部队生为例,力求在掌握相关资料、数据基础上,针对目前西藏大学部队生在高校学习、就业现状方面存在的问题,提出相应对策,为相关职能部门做好下一步西藏部队生招生、专业课程设置、就业指导等工作提供参考和建议。 相似文献