首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   608篇
  免费   2篇
  国内免费   4篇
教育   441篇
科学研究   61篇
各国文化   2篇
体育   33篇
综合类   20篇
文化理论   1篇
信息传播   56篇
  2024年   3篇
  2023年   5篇
  2022年   5篇
  2021年   4篇
  2020年   6篇
  2019年   7篇
  2018年   4篇
  2017年   7篇
  2016年   3篇
  2015年   15篇
  2014年   37篇
  2013年   34篇
  2012年   19篇
  2011年   35篇
  2010年   44篇
  2009年   36篇
  2008年   34篇
  2007年   28篇
  2006年   35篇
  2005年   34篇
  2004年   31篇
  2003年   47篇
  2002年   17篇
  2001年   24篇
  2000年   18篇
  1999年   12篇
  1998年   8篇
  1997年   9篇
  1996年   4篇
  1995年   3篇
  1994年   8篇
  1993年   3篇
  1992年   3篇
  1991年   4篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
  1988年   2篇
  1987年   5篇
  1986年   3篇
  1985年   3篇
  1984年   3篇
  1983年   4篇
  1981年   1篇
  1980年   3篇
排序方式: 共有614条查询结果,搜索用时 296 毫秒
101.
随着新课程改革的不断深入,社会对教师专业化的要求也越来越高。如何使教师迅速成长为新的课程改革的研究和实践?怎样让校园成为师生共同成长的乐园?成了广大教育管理和教师必须直面的一个课题。笔认为:不妨一起来写一写“教育日记”。  相似文献   
102.
地震,同学们并不陌生,地震到底是怎么形成的呢?在了解地震之前,我们先来看看地球的结构。先让我们像剥洋葱一样把地球一层层剥开,我们会看到地球由内部地核、外部地核、下层地幔、上层地幔和地壳组成。地核直径约为3500千米,  相似文献   
103.
严小松 《成才之路》2012,(24):62-43
正研究函数,确定自变量的取值范围是一个重要问题。在新课标中,这也是中考内容的一个重要知识点。然而,怎样确定自变量的取值范围呢?很多同学对此不很明确,常常因考虑不周而出现错误。为了使同学们学习这部分知识时不出错或少出错,现将自己多年积累的经验归纳说明如下,供大家参考。一、整式型例1求函数y=2x-3的自变量的取值范围。分析:因为不论x取任意实数,2x-3都有意义,所以自变量x的取值范围是全体实数。  相似文献   
104.
通过对南京地区某双层玻璃幕墙建筑在夏季白天不同运行模式下的表皮各层和室内温度分布对比实测,分析该建筑的热特性.结果表明:在9.5 h内,房间B在外层通风口打开、内层表皮紧闭、中间遮阳完全启用的情形下,空调系统能耗比房间A在内外层表皮均完全紧闭、无遮阳设施情形下减少21.0%.玻璃幕墙各层表皮和室内各状态点的温度沿水平和垂直方向的分布规律均受到遮阳状态的显著影响.中间遮阳设施的启用有助于强化热通道的烟囱效应.相较于房间A,房间B的温度分布更加均匀.但在所有的测试工况下,双层玻璃幕墙热通道的过热问题始终存在.  相似文献   
105.
我国工科院校的审美教育,自20世纪90年代以来,经历了从草创到探索的发展,取得了相当的成就,也展现出诸多弊端。要解决这些问题,就必须意识到,审美教育的实质在于实现"人的全面发展"。只有认识并践行这一观念,在高校与社会之间达成良性的互动,才能实现工科院校审美教育的初衷。蔡元培先生在《美育实施的方法》一文中提出的实施策略,仍具有不可替代的借鉴意义。  相似文献   
106.
<正>当前,部分学生道德认知和道德行为脱节,部分学校德育忽视了学生独立性、独特性和差异性,导致了生态性危机,严重制约了学校德育的有效性。带着这些问题,深圳市福田区竹园小学申报了"小学生自主‘体验-内化’型生态德育模式研究"课题,并立项成为2011年广东省中小学德育科研课题。两年多来,在校长李小松的带领下,课题组从人与自然、人与他人、人与社会三个层面去研究,构建了"体验—内化"生态德育模式,探索出五条有效策略,结题成果获得了广东省优秀德育课题奖。  相似文献   
107.
叶小松 《考试周刊》2013,(73):98-98
随着时代的进步,英语已经成为我们生活中必不可少的一门语言。对于初中生来讲,英语学习是至关重要的。作为有多年初中英语教学经验的教师,作者觉得,英语的学习归根到底就是词汇的学习。只有学生有一定的词汇量,他们语法、阅读、完形、作文的能力才能得到进一步的提高。口语是增强词汇学习必不可少的部分之一。教师在教授英语词汇的同时,帮助学生找到适合他们的英语学习方法才是根本。渐渐地,学生就会产生对英语学习的积极性和学习热情。作者就初中英语词汇教学的方法展开探讨,从词汇的组成到记忆规律出发,逐层分析,各个击破。  相似文献   
108.
本文运用"近体原则"中的时间近体、空间近体、心理近体、活动近体四原则,系统地阐述了如何在初中数学课堂教学中改变数学教学观念,实施创新教育.  相似文献   
109.
三十多年的改革开放,法学教育为我国法治进程立下汗马功劳。但司法考试制度实施十年来,与法学教育联系还远远不够,将司法考试与法学教育有机联系在一起,对解决实存的司法环境、法律公信力等方面的问题有一定的帮助。  相似文献   
110.
贝类毒素危害具有突发性和广泛性,由于其毒性大、反应快、无适宜解毒剂,给防治带来了许困难.因此,开展贝类毒素的检验及排除方法的研究对确保水产品及人民生命财产安全具有十分重要的意义.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号