全文获取类型
收费全文 | 191篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 156篇 |
科学研究 | 16篇 |
综合类 | 7篇 |
信息传播 | 12篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 15篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 16篇 |
2011年 | 12篇 |
2010年 | 17篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 5篇 |
2005年 | 6篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有191条查询结果,搜索用时 125 毫秒
91.
人工智能是一门正在迅速发展的新兴的综合性很强的边缘科学。博弈是人工智能的主要研究领域之一.他涉及人工智能中的推理技术、搜索方法和决策规划。本文将这些技术用于五子棋中。设计了一个智能五子棋系统.实现人和计算机两方进行博弈。 相似文献
92.
93.
随着年级的升高听障学生在语文课堂上积极主动地举手回答问题、讨论问题或提问的次数减少.那么,是什么影响了听障学生学习语文的积极性呢?
第一,笔者认为是师生之间的沟通障碍所造成的影响.(1)由于教师在教学的过程中没有充分考虑到听障学生的特殊性,忽视了学生的"看"问题,从而造成学生回答问题的障碍;因手势汉语会造成大量的有效语言信息的流失,使听障学生有时无法完全看懂或了解教师所表达的内容,在没有看清楚教师(手语)"问题"的情况下,听障学生怎能会举手回答问题呢? 相似文献
94.
在教师教育专业化的背景下,我国教师教育专业的实践教学将呈现出与国际教师教育实践教学相似的发展趋势,实践教学的内容从单一走向综合,教学方式从操作式走向经验式,教学场景从模拟走向真实,表现出贴近真实的临床式实践教学特色。 相似文献
95.
美惠在怀孕前身高165公分,体重只有50公斤,为了追求流线型的身材,她对许多东西都非常忌口,但当她知道体内有一个小生命开始孕育的时候,原来很在意的身材、体重、SIZE好像一下子变得毫无意义了,她开始刻意吃书上说非常有营养的食物,这不,怀孕才5个月,她却胖了11公斤。美惠总是满意的说:“我这是‘一人吃,两人补’”。一直到最近去医院产前检查,医生发出了警告,告诉她饮食营养均衡就好,千万不要过量,因为胎宝宝出生时大约在3公斤左右,再扣掉羊水、胎盘,剩余的部分全在孕妇身上了。 专家常说,有健康的妈咪,才有健康的宝宝。所以如何营造一个舒适、健康的怀孕过程,让宝宝在妈咪的肚子里正常的发育,是每个母亲怀孕时期最重要的功课。均衡足够的营养是宝宝能否健康发育的因素之一,因此孕妇“吃得营养、吃得均衡”,充分提供宝宝生长所需,并且在怀孕时期避免各种不利宝宝发育的因子,定时孕检,才能为宝宝造就先天的好体质。 相似文献
96.
德育是中职学校教育的重要组成部分,而且渗透到各个学科。英语作为中职教育的一门文化基础学科,在教学中渗透德育义不容辞。《中等职业学校英语教学大纲》中明确提出,本课程的任务之一是培养学生的文化意识,提高学生的思想品德修养和文化素养。本文就中职英语教学中如何渗透德育做了探析。 相似文献
97.
98.
在移动短视频时代,Vlog的影响力日渐增大.作为流量变现的重要途径,Vlog广告的带货能力也逐渐凸显.Vlog广告通过将品牌信息融入到Vlogger所展示的日常生活中,构建了"真实"的空间体验;而Vlogger个人符号的选取和剪辑手法的运用使Vlog广告在拟像化背后生产出了与年轻受众生活价值相勾连的意义审美取向,使Vlog广告成为基于原生内容的消费文化空间生产;Vlog传受双方也在视频内容互动中形成了稳定的情感认同,并通过建立信任关系刺激粉丝的消费行为,而粉丝间的反馈成为检验Vlogger视频价值的重要指标,粉丝和Vlogger之间、粉丝与粉丝间的情感认同变成了维系整个Vlog广告消费文化空间的内核和基础. 相似文献
99.
<正>“双减”背景下,作业设计与布置是一项技术活。高质量的作业布置与设计是指引学生高效学习、有效反馈教学成果的重要途径。作业本身就是很好的学习。湖南省长沙市实验小学在立足高效课堂、聚焦单元整体作业设计方面进行了一些研究与实践,引导学生在完成单元类作业的过程中,突破碎片化的学习模式,以系统的学习方式拓展原有知识框架,发展思维品质,完善情感价值,形成核心素养。 相似文献
100.
王云霞 《读与写:教育教学刊》2012,(3):229
美术教育是在多个层面教育中引导学生去认识生活美的真谛,美术教师要想提高教育水平、教学质量,除了不断地学习和吸收、取人之长补已之短外,主要是要在教育、教学过程中努力实践、反复探索,才会收获丰硕成果。 相似文献