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实际上有三种完全不同类型和性质的'南少林':一、移民带来的故乡寺庙的名称,如福建福清少林寺、泉州少林寺,广东潮州少林寺等;二、天地会的旗帜与号召,天地会就是南少林,它并不是实际存在的某个具体寺庙;三、以某一具体寺庙附会天地会的虚幻传说,较早的典型是《香花僧秘典》,近期的典型是莆田少林寺。闽、粤、川武术绝大多数自称出自少... 相似文献
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作为广播专业化改革的引领者,各地经济广播曾经以在线直播、即时互动等生动活泼的形式风光无限。随着经济、社会的飞速发展,经济主题逐渐成为所有媒体共性的内容,＂处处皆经济,经济又何在？＂经济广播找不到合适的切入点,专业化定位变得模糊起来。中国股市的兴起,一度使经济广播的专业化重新找到了支撑点,以中央人民广播电台经济之声和上海第一财经为代表的专业化财经广播纷纷涌现, 相似文献
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王小兵 《株洲师范高等专科学校学报》2008,13(3):109-110
当前独立学院的课程开发普遍缺乏有效的课程开发方法,面临课程改革观念落后,理论与实践长期脱节,学生的参与度不够,主动性不强,教学过程封闭,学生职业生活体验不够等问题,这与独立学院培养应用技能型高级专门人才的培养定位相悖,所以应加强独立学院课程开发的研究.独立学院集群模块式课程必须遵循及时反馈性、实效性、人本化原則逐步推进. 相似文献
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王小兵 《中国教育研究与创新》2004,1(5):80-81
影响人们普通话语音水平的不仅只是方言因素，无任何方言色彩的普通话语音并非就是最完美的普通话语音。现行的普通话水平测试在评判标准上缺少对普通话语音美感的明确认定。本文就上述观点从以下几方面谈淡一己之见： 相似文献
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创新是时代发展永恒的主题,实验探究是化学研究的重要手段。如何进行探究性实验设计是每个化学教育工作者所关注的热点。1.引导学生揣摩探究性实验的过程及方法。 相似文献
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生成性语文教学之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
充满生成性的语文课堂教学是指充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,引导学生主动建构知识的意义,从而构建起自主、合作、探究,促进学生全面发展的语文课堂教学模式。那么如何引导学生自我建构、自我生成新的知识呢?如何使语文课堂教学充满生成性呢?一、把握生成性原则,引导学生自主学习爱因斯坦说过:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”在语文教学中,我们要循循善诱地引导学生主动探索、大胆怀疑,自主生成知识,而不能怕多花时间,只注重结果的传授,而忽视学生思维的过程。要引导学生敢于向老师发难,向教材发难,向权威… 相似文献
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开展农村青年创业教育的思路与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
文章探讨了关于农村青年创业教育的问题,并提出了开展农村青年创业教育的思路与若干对策：充分认识开展农村青年创业教育的重要性;准确定位农村青年创业教育;建立健全农村青年创业教育培养机制;加强农村青年创业教育师资队伍建设;建立农村青年创业教育培训课程体系;开展农村青年创业教育实践;营造良好的农村青年创业教育氛围,优化农村青年创业教育环境;建设农村青年创业教育基地。 相似文献
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"高等教育服务理念"论 总被引：11，自引：1，他引：11
教育服务理念是基于高等教育的基本产出是教育服务,学生是高校的主要顾客等观点的基础上提出和形成的。教育服务理念是社会经济发展到一定阶段对高等教育所提出的必然要求,其主要内容可归纳为:高等教育产出服务观、高等教育服务市场观、受教育者消费权益观、高等教育服务质量观、高等教育服务营销观等。高等教育服务理念对于当前我国高等教育的改革和发展,打造我国高等教育品牌具有重要意义。 相似文献
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王小兵 《中国教育研究与创新》2006,3(10):78-79
为了造就适应现代社会发展的合格人才．从90年代起，我国中小学逐步由“应试教育”转变为“素质教育”。这就对学科的教学与学习提出了新的要求。现代数学教育要求教师让学生不仅要“学会”，更重要的是“会学”：不仅要熟练掌握数学知识．更重要的是通过数学发展思维形成能力。因此，在现代教育思想下，需对数学蒋认识．积极培养数学兴趣．全面提高数学素质。 相似文献