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111.
王彦 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z2)
一、隐性失业既无效率也不公平与世界上绝大多数国家不同,我国的失业与就业的严重问题是“突然”呈现在国人面前的。因为传统社会主义认为,在社会主义公有制条件下,劳动人民已成为国家的主人,实现了与生产资料的“直接结合”,不仅不会出现“相对过剩人口”,而且因实... 相似文献
112.
我院高职商务英语专业人才培养模式的定位分析 总被引：2，自引：0，他引：2
王彦炟 《珠海城市职业技术学院学报》2005,11(3):9-12,31
文章结合我国高职高专教育的宗旨是培养跨学科复合型、应用型人才的特点，阐述了商务英语专业的培养模式：语言能力＋认知和思考技能＋商务和管理相关技术。以培养专业技术为主线，贯彻知识、能力与素质协调发展的原则，以确保培养目标和培养层次。通过课程的优化设置及优秀师资的建设来达到人才培养目标的实现。 相似文献
113.
学校按照法律法规的规定,可以行使对教职工的管理、聘任、考核、奖惩等方面的职权。而针对不同教职工、不同事例做出处理决定,是学校行使这些权力的具体表现。保证每个处理决定和处理行为都合法、 相似文献
114.
王彦 《上海高校图书情报工作研究》2007,17(4):47-49
回顾东华大学图书馆开展资产清查工作的几点做法,分别从财产账管理、设备仪器管理、图书及家具管理等几个方面,对高校图书馆资产清查工作的具体步骤、工作经验以及得到的启发等进行分析。 相似文献
115.
培养学生物理创新思维能力初探 总被引：1，自引：0，他引：1
为了探明学生物理创新思维能力跟诸多因素之间的关系 ,寻找培养学生物理创新思维能力的对策 ,我们进行了实证型的研究 .1 数据的采集和整理我们精心设计了选择式回顾调查问卷 ,在三所省重点中学中 ,以班级为单位进行分层整群抽样 ,样本容量为 8个班 ,采集了 40 5位学生的数据 .应用ＳＡＳ(ＳｔａｔｉｓｔｉｃａｌＡｎａｌｙｓｉｓＳｙｓｔｅｍ)数据分析系统 ,进行变量频率分析、变量相关分析和ｘ2 独立性检验 .2 数据的分析和结果变量频率分析表明 :跟创新思维能力可能相关的 52个变量 ,其指标等级的频率均呈正态分布 .可见 ,所抽取的样本… 相似文献
116.
最近,江总书记在广东考察时提出了"三个代表"的重要思想."三个代表"不仅是新时期党的建设的总纲,也应该是城区档案工作的指导思想. 相似文献
118.
119.
针对传统教学无法满足“1+X”证书背景下专业岗位能力、课程教学、“1+X”证书三者之间的“课证融通”的现状,以高职铁道信号自动控制专业为例,统筹专业教学与实践资源,深入研究本专业教学标准、铁路局“2+1”定向培养方案以及《轨道交通自动控制系统装备运营维护》职业技能等级标准;选择并引入“1+X”证书,将证书的培训内容和职业技能要求融入专业人才培养方案中,加强“1”和“X”之间的紧密衔接;在分析传统课程教学所存在问题的基础上,构建“1+X”证书制度下的“课证融合”课程体系,以提高专业人才培养质量,实现企业对人才的早期培养。 相似文献
120.
王彦 《中国校外教育(理论)》2014,(1):11-11
最为基本、最为普及的学习场所就是学校。所以,学校如何做好学校文化管理,是学校领导者们永久性探究的话题。基于此,对小学学校文化管理的措施加以阐述。 相似文献