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31.
王志刚  邱长波  崔晶  白志鹏 《情报科学》2020,38(12):158-162
【Purpose/significance】this paper crawls the microblog related to the "Sino-US trade war" event, aiming to clari⁃ fy the relationship between the emotional characteristics and communication power of microblogs on different themes in the event, which is helpful to control and guide the public opinion.【Method/process】Firstly, we extract the topic of microblog data, classify the data into different emotion and calculate the emotional intensity, then we study distribution of emotion types,and discuss the relationship between the emotional types and the emotional intensity and the communication power of each topic.【Results/conclusion】The results show that: ①The analysis of the proportion and intensity of emotions of dif⁃ ferent themes can effectively identify the themes and emotions with potential risks. ②The analysis of the relationship be⁃ tween high proportion and high intensity of emotion and communication power in different themes can provide reference for formulating emotion guidance strategies.  相似文献   
32.
王志刚 《班主任》2012,(12):26-27
奖励在学生成长过程中具有重要作用。但是许多教师往往从自己的意愿出发设置奖项,忽视了学生的意愿和需求,其效果必然大打折扣。我在工作中尝试从学生的意愿出发设置奖项,增强了奖励对学生的激励作用。  相似文献   
33.
在社会主义市场经济条件下,只有不断总结经验,才能紧跟市场经济的需要,才能为企业发展提供安全保障.为了开创企业治安保卫工作新局面,作者在总结经验的基础上,结合单位实际情况,谈了如何做好企业的治安保卫工作.  相似文献   
34.
高校教师体育生活现状的社会学调查与分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对江苏省苏北地区高校教师的体育生活现状进行调查研究,结果表明:教师体育生活动机合理并有提高生活品质和改善自身形象的目标倾向;体育生活时间大多在下午或傍晚时分且经常参加体育活动的人数不多;体育生活相对空间较大,但绝对空间仍然紧张;体育生活内容欠丰富,媒介体育信息来源多为电视、报纸和网络;体育生活形式则以小群体和个人自发组织形式为主;影响教师体育生活的主客观因素有缺少时间、缺乏兴趣、锻炼意识不强、缺乏场地设施和组织指导等.  相似文献   
35.
36.
课堂是素质教育的主渠道.实施合作学习,关注学生在课堂师生互动、自主学习、同伴合作中的行为表现、参与热情、情感体验和探究、思考的过程等,不仅改善了课堂内的社会心理气氛,而且增强了学生的自信心,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力.  相似文献   
37.
王志刚 《职业圈》2007,(3X):111-111,123
课堂是素质教育的主渠道。实施合作学习,关注学生在课堂师生互动、自主学习、同伴合作中的行为表现、参与热情、情感体验和探究、思考的过程等,不仅改善了课堂内的社会心理气氛,而且增强了学生的自信心,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力。  相似文献   
38.
中小学需要战略管理(续二)———中小学战略管理与战略型校长华东师大教育系熊川武上海市曹杨二中王志刚中小学战略管理的实施,有赖于多方面的条件。但至为重要的条件是学校要有一位战略型校长。战略型校长除了具备一般校长具有的素质与行为之外,至少还应有如下特点:...  相似文献   
39.
当代大学生体育综合素质现状调查与培养途径   总被引:7,自引:0,他引:7  
运用问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对高校大学生体育综合素质中体育知识、体育行为、体育意识和体育技能进行了调查,结果表明,当前大学生体育知识普遍较差,而体育意识较强,某些体育技能较好。认为体育教学改革应优化课程体系,调整教学内容。  相似文献   
40.
本文阐述了体育道德的重要性,并论述了速滑运动员应加强自身体育道德的培养。  相似文献   
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