高校教师体育生活现状的社会学调查与分析   总被引：1，自引：1，他引：0  

孙兵  王志刚  赵宏  李晋洲 《北京体育大学学报》2007,30(2):172-174

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对江苏省苏北地区高校教师的体育生活现状进行调查研究,结果表明:教师体育生活动机合理并有提高生活品质和改善自身形象的目标倾向;体育生活时间大多在下午或傍晚时分且经常参加体育活动的人数不多;体育生活相对空间较大,但绝对空间仍然紧张;体育生活内容欠丰富,媒介体育信息来源多为电视、报纸和网络;体育生活形式则以小群体和个人自发组织形式为主;影响教师体育生活的主客观因素有缺少时间、缺乏兴趣、锻炼意识不强、缺乏场地设施和组织指导等.  相似文献   

优化课堂教学结构 提高课堂教学实效     

李晋洲 《学苑教育》2012,(6)

在教学过程中，教师要优化学习氛围，创设会话环境，优化教学内容，实践语言“内化”，优化教学活动，提高运用能力，优化课堂教学，达到实效学习的目的。  相似文献   

对足球运动员临场决策能力探讨     

李晋洲  孙兵 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(3):87-89

面对瞬息万变的足球比赛,一个运动员的临场决策能力直接影响比赛胜负.从心理学的角度对影响决策能力的心理内容(智力水平、思维能力、观察能力、注意力和意志力)进行探讨,从而提高运动员的临场决策能力,作到临危不惧,应付自如.  相似文献   

体育教育中情绪行为论析     

李晋洲 《吉林体育学院学报》2004,20(1):80-81

运用心理学的基本原理，结合体育教育的特点，对大学生在体育教育中情绪行为的心理活动规律做了分析，指出学生在体育教育中产生的各种情绪的原因是多方面的、复杂的，但概括起来，情绪的种类不同，学生所表现出来的心理特征也不尽相同。  相似文献   

中国高校龙删支运动发展现状与趋势     

李晋洲  刘大海 《体育世界》2014,(7):57-58

龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,已流传两千多年。龙舟竞渡体现了中华民族自强不息、奋勇争先、力争上游的精神,并受到世界越来越多国家和人民的喜爱。目前,中国高校龙舟竞技运动正以前所未有的速度向前发展,如何提高高校龙舟竞技水平,是我们急需解决的重要问题。因此,本文从开展高校龙舟竞技运动的历史背景、现状进行分析,并探究高校龙舟竞技运动的发展趋势。  相似文献