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本文结合路桥运营企业的特点,就如何积极开展文体娱乐活动,发挥文体活动在企业中的教育引导作用进行了分析和讨论。 相似文献
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教学内容:苏教版课程标准数学三年级下册第44～46页。教学目标:1.在具体的生活情景中,感知和了解1千米的含义,初步建立1千米的长度观念。2.知道1千米=1000米,能进行长度单位之间的简单换算。3.在课前课后的实践活动中,体会数学与生活的密切关系;同时,在查找资料的过程中,学会与别人合作交流,获得积极的情感。课前准备:学生走100米大约要多少步、走200米大约要多少分钟和从哪里到哪里是1000米的实际拍摄录像。教学过程:一、概念引入1.同学们,我们以前学习过的长度单位有哪些?你能按照从大到小的顺序说一说吗?(板书:米分米厘米毫米)2.这些长度… 相似文献
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马恩运 《甘肃广播电视大学学报》1997,(3):52-55
社会发展的一大特征．就是社会需求迅速多样化，在工业生产中，同类型多品种成批生产也成为先进国家工业企业发展的主要表现，这就要求加快技术生产的速度，缩短产品加工的时间，提高产品的数量、质量。企业生产管理人员，学好用好产品生产知识，也就成了当务之急。中央电大自1992年以来，开设《企业管理系统工程》课，并把它定为92级以后各专业的必选课。 相似文献
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和平中学创建于１９１９年，是县重点中学，广东省绿色学校。多年来，学校不断完善竞争机制和激励机制，充分调动教师的主动性、积极性和创造性，增强了学校的活力。启动引进人才工程。学校实行公开招聘、公平竞争、择优录用的作法，向省内外招聘具有高学历、高职称、高水平而低年龄的学科骨干教师和学科带头人，几年来已从外地引进教师１２人。实行教师工作量化管理。学校建立和完善了《和平中学教师评价量化管理细则》，对教师的备课、上课、改作、辅导、测度、教改教研、教学论文、听课、评课、绩效和出勤等建立了评价标准，期末进行量化… 相似文献
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我是怎样在《市场营销》教学中培养学生口才的湖北戢运爽树立口才观念，培养学生口才，不仅是语言教师的任务，专业课教师也责无旁贷。所有的教师都应让我们的学生在踏入社会之后，不但满腹韬略，蕴秀于中，而且出口成章，现美于外；有敏于思辨的睿智，成竹在胸的应变，游... 相似文献
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语言学家布朗先生曾说：＂语言,作为传承同一文化民族的交际工具,是对文化本身、文化表现形式、人们风俗习惯以及生活方式最可见的和最有效的说明和呈现。＂作为课程之一的英语,又是和他人沟通和交流的载体,学习英语,不懂得西方文化的模式和准则,就不可能真正学到English language。因此,英语教学在传授语言知识的同时,加强英美文化知识的灌输也是非常重要的。在这里,我对高中英语新课标的文化性及文化教学谈几点粗浅认识。 相似文献