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141.
工学结合是高职高专教育人才培养模式的显著特征,也是高职高专教育的核心理念。探索和实践工学结合人才培养模式的建立与管理是新时期高职院校改革创新的重要内容,对学生培养具有积极促进作用。本文结合郑州牧业工程高等专科学校兽医专业的实际情况就高职高专兽医专业工学结合人才培养模式建立与管理进行了分析研究和探讨。  相似文献   
142.
全球化的影响不仅仅表现在政治、经济、文化等方面,在体育方面亦有所体现。在全球化的影响下,各体育项目中运动员之间的竞争逐渐提升,需要运动员具备更高的运动素养,才能在各项运动比赛中崭露头角。而田径运动作为传统体育运动中重要的组成部分,其对现代田径运动员的要求更高,文章以田径运动为例展开分析,简要阐述了田径中速度能力的内容,并对田径运动中速度能力的训练现状和训练策略展开分析,期待能够对相关从业人员有所启发。  相似文献   
143.
王春明 《乒乓世界》2012,(2):148-148
时间:2011年12月11日 地点:石家庄飞龙乒乓球会馆 ——成绩——  相似文献   
144.
145.
146.
147.
文章借鉴有关研究成果,从大学生素质培养研究的背景、思考的重点问题、大学生素质培养目标的确定及其主要内容等3个部分,研究面向21世纪理工科大学生的素质培养。认为现阶段大学生素质培养的目标是,在科学上追求至真,在道德上追求至善,在文化艺术上追求至美。  相似文献   
148.
崔明  王睿  王春明 《科技管理研究》2007,27(11):200-202
团队绩效文化是企业文化研究的新课题,是企业持续发展的不竭动力。创建团队绩效文化是企业文化建设的总趋势。本文分别从基础层、制度层和宣传层介绍了企业团队绩效文化建设的途径,并为其建设提供了基本方向。  相似文献   
149.
高职高专院校全过程就业教育的实践与探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
高职高专院校就业教育既是提高大学生职业能力和职业素养的有力途径,又是解决大学生就业难、提高就业质量的迫切要求。文章在阐述就业教育贯穿学生教育全过程模式内涵特点的基础上,论述了其培养目标、内容体系、保障机制和实践效果。  相似文献   
150.
【教学目标】 1.在口语交际过程中,向同伴讲述动物的感人故事,能通过细致的描述,打动对方。 2.能在分角色模拟对话中,说服对方,做到动之以情,晓之以理。 3.通过口语交际,激发学生热爱动物、关注动物生存的情感。  相似文献   
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