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51.
本文结合职业教育的特点和企业生产实践,提出以数控铣编程与加工能力体系构建<数控铣编程与加工>项目化课程体系,探讨了同类课程体系的构建和训练项目设计的基本思路,为同行同类课程提供了一定的参考意义.  相似文献   
52.
关宏洁  田晶  王瑜 《陕西教育》2009,(8):120-120
本文论述了轴压比限值这一概念的实质,分析了对轴压比限值有影响的因素,并提出了减小轴压比的办法,以供工程技术人员设计时进行参考.  相似文献   
53.
关宏洁  王瑜  田晶 《陕西教育》2009,(4):112-112,110
孔内深层强夯法是一种经济又有效的地基处理方法,尤其在处理湿陷性黄土方面,既能够消除湿陷性,又能够提高地基承载能力.本文以工程实例来说明采用孔内深层强夯法处理湿陷性地基是一种可行的方法.  相似文献   
54.
辽宁省篮球场馆现状调查研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
根据辽宁省第五次体育场馆普查数据,主要运用文献资料法、数理统计法及分析法,从篮球场馆的基本情况、主要属性、使用情况几方面对辽宁省篮球场馆现状进行研究。指出辽宁省篮球场馆在分布、质量、利用情况和融资等方面存在的不足,并提出建议,对辽宁省篮球场馆的合理化使用具有一定的现实意义。  相似文献   
55.
基于泊松过程的可分解性,分析道路通行能力影响因子,建立车辆通行的数学模型,以研究小区开放对周边道路通行的影响。利用VISSIM软件对树状小区的交通情况进行模拟得到各指标值,得出开放的树状小区内的道路运行能力改善程度,同时定量比较环状小区和网状小区周边主干道的畅通能力改善程度。  相似文献   
56.
根据《企业会计制度》(以下简称新制度)规定企业所建造的固定资产达到预定可使用状态但尚未办理竣工决算的,应当自达到预定可使用状态之日起,按照工程预算、造价或者工程实际成本等按估计的价值转入固定资产、提折旧、停止借款费用资本化。待办理了竣上决算手续后再做调整,这区别于原“股份有限公司会计制度》(以下简称原制度)的有关规定。  相似文献   
57.
1 打破时空界限,缩短感知过程 多媒体教学有利于学生进行观察、思考、记忆,促进学生对英语知识的理解和智能的发展.用多媒体手段表现教学内容,不受时间和空间的限制,能把学生要学习的内容和对象,化远为近,化小为大,化静为动,可将整体分解为部分,将部分综合为整体,为学生感知、理解学习内容提供十分有利的条件.例如它能把不易观察的现象,如植物的生长、花朵的开放清晰地再现到学生眼前,让学生直观地了解事物的发展变化过程,从而有助于学生对相关英语知识的理解和把握.它还能把上下几千年、相隔几万里的事物综合地、迅速地反映在学生面前,给学生提供感知的丰富材料.  相似文献   
58.
以扫描电子显微镜的理论教学为基础,总结不同学科的科研实例,综合运用多媒体、虚拟实验建设等手段形成可视化媒介平台,使不同用户在有限的时间内根据需要选择学习资源,不仅可以充分发挥大型精密仪器的使用功能和管理水平,而且对提高用户尤其是工科大学生的理论水平及实际操作、解析技能都将发挥积极的作用。  相似文献   
59.
目的观察银杏叶提取物对糖尿病大鼠心肌的保护作用.方法制备Wistar大鼠糖尿病模型,银杏叶提取物干预治疗,12周后,测定大鼠血液生化指标,免疫组化方法观察心肌组织中结缔组织生长因子(CTGF)的表达情况,RT-PCR检测CTGF mR NA的表达情况.结果模型组血液生化指标偏离正常水平,治疗组较模型组有明显改善(P<0.05).免疫组化染色,模型组心肌细胞CTGF的表达明显高于正常组.治疗组与模型组比较,CTGF的表达有所降低,但仍略高于正常组.与正常组比较,模型组CTGF mR NA的表达明显升高(P<0.05).与模型组比较,治疗组CTGF mRNA的表达明显降低(P<0.05).结论银杏叶提取物对糖尿病大鼠心肌具有一定的保护作用,其机制可能与调节糖、脂代谢,降低心肌细胞中CTGF的表达有关.  相似文献   
60.
教育部2000年12月颁发的《全日制普通高级中学体育与健康教学大纲》(以下简称新大纲),是在借鉴和总结1997年教育部在两省一市进行试验的《全日制普通高级中学体育教学大纲》的基础上修订完成的。新大纲有以下几方面的变化:一、教学总目标体现了现代健康观念新大纲改变了原大纲中体育教学目的、任务混淆不清,论述重叠的现象,把“体育与健康”的教学总目标定位在“以育人为本,促进高中学生身心全面发展”之上,与学校教育的总目标相符,并突出了体育学科的特点和基本功能。1.全面锻炼身体方面,增加了“增进健康,抵抗疾病…  相似文献   
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