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在数学课堂上教师应更多的关注学生获得的具体进步，而不是将学生作为教学的道具来衡量是否完成教学任务。学生的发展包括知识、技能、情感、态度、价值观的和谐发展。本文着力论述如何创设灵动的空间，构建学生和谐发展。 相似文献
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“清明”和“谷雨”，皆是我国古代历法中的二十四节气之一，“清明”和“谷雨”都是在阳历的4月，此时冬去春来，春分已过，白天在延长，夜晚在缩短，天气变暖了。 相似文献
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从１９９３年美国克林顿政府提出建设信息高速 公路以来,全世界包括中国在内的新闻学者就开始充满好奇和困惑地预测网络媒体各种前景了。如今,各类中文网站的广告已经包围了我们的日常生活,“．ｃｏｍ”的传奇令普通人耳熟能详,让专家惊叹不已。这些网站天生与美国的网络有着千丝万缕的联系,而又几乎不约而同将新闻作为主要内容,让人感受到了“第四媒体”的巨大影响力。 那么远在大洋彼岸的美国,这个互联网的“始作俑者”,他们的网络媒体到底是什么样的一种情况？众多传统的新闻媒体都想知道这个答案。今年６月中旬,人民日报网络版… 相似文献
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科学教育与人文教育的交融与整合,共同构成高等教育文化素质教育全部。以目前高职学生素质教育面临的实际情形而言,素质教育的重点,便是人文素质教育的加强与贯彻。通过文献及案例研究方法,对高职学生人文素质教育的涵义、内容、目标及其载体创新进行了研究,在分析人文素质所包含的人文知识、人文精神、人文行为等三方面内容的基础上,提出了高职学生人文素质教育促进学生"自我管理、自我教育、自我服务、自我发展"、达致学生"成人、成才、成功"、实现学生"德智体美劳全面发展"的三大功能目标,对高职学生人文素质教育载体进行了结构设计,概括列举了通识类载体、传播类载体和实践类载体等三类载体的具体创新形式,对武汉职业技术学院在人文素质教育载体的理念设计及其依托"五全"育人、人文讲堂、竞技赛场、户外素质拓展基地、节庆习俗体系、精品社团活动等人文素质教育载体开展的实践探索进行了深度解读和分析。 相似文献
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基于区域碳平衡的土地利用结构调整——以河北省曲周县为例 总被引：2，自引：0，他引：2
土地利用,覆被变化对陆地生态系统碳汇有着直接的影响,土地利用结构调整是碳减排的最有效措施之一。本文基于耗能总量、土地利用现状数据和通过样点实验法所获取的相关系数,估算了曲周县碳源和碳汇量,并对区域碳平衡进行了定量分析。运用GIS叠加分析法对现状地类的碳汇适宜性进行了评价,将现状地类的碳汇适宜性分成单宜性、双宜性、多宜性和不宜四种。进而以碳平衡为目标,并考虑到社会经济和生态环境因素,进行土地利用结构调整。结果表明：2009年曲周县生态系统处于碳失衡;耕地、建设用地和其他土地是主要的调整地类,园地和林地是主要的调整方向;通过土地利用结构调整,可以使生态系统基本达到碳平衡。研究结果对于其他类似地区制定碳减排措施具有参考价值。 相似文献
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根据教学内容和目的要求的不同，小学社会课一般可分为社会常识课、社会技能课和社会活动课。其中，社会常识课内容占90％以上，内容非常丰富，有反映社会生活常识的，有反映历史常识的，有反映地理常识及法律常识的等。这些常识与学生的日常生活关系非常密切，是学生了解社会、认识社会的重要窗口。目前，社会常识课的 相似文献