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11.
血容量对运动训练及高原应激的调节适应   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献法,综述了血容量在运动训练及高原应激过程中的变化规律和对有氧能力的影响,希望能为在运用红细胞计数,血红蛋白浓度和红细胞压积等常规指标评价运动员身体机能状态和指导训练时,提供更科学全面的分析线索。  相似文献   
12.
在摔跤比赛中,凡以干扰对手注意力,使自己获得有利抓握位置和阻碍对手发挥进攻力量为目的假动作都可以理解为佯攻。摔跤比赛中常用的佯攻有下列几种:1.动作佯攻动作佯攻的目的是为了破坏对手的身体平衡。通过向对手的身体某一侧施加压力或把对手朝本方一侧位扯。推开对手,将对手上提或下压都能起到破坏对手身体平衡的作用。当身体平衡遭到破坏时,对手必定会设法来取相应的动作使身体维持平衡或改变身体姿势迅速恢复至原来的状态。此时,进攻就可以抓握对手有利的身体部位。  相似文献   
13.
以运动生物力学的研究方法对原地后空翻动作技术进行了分析,并求得了运动学理论数据。  相似文献   
14.
台湾图书出版业考察综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
2001年12月26日至2002年1月5日,以中国出版科学研究所主持工作的副所长余敏为团长,魏玉山、徐升国为团员的中国出版科研代表团,应台湾出版事业协会的邀请,对台湾的出版业进行了为期10天的考察.  相似文献   
15.
科技论文署名的规范化   总被引:2,自引:0,他引:2  
科技论文署名是科学文献的必要组成部分。由于它体现着科学研究的职业道德,同时也涉及到著作权保护等法律法规,因而是一项严肃的工作。本文对我国科技期刊署名状况进行了考察,并在此基础上进行了分析和评价,提出了一些建议。1.目前的状况中华人民共和国国家标准GB/T3179-92中关于科技论文署名的规定为:在每篇文章的题名下方列出全部著者及其工作所在单位。至于简讯、短评、通讯、报道、补白等类短文,可以改在文后署著姓名①。这个规定明确了科技论文作者的著录位置,而且明确提出了作者完成论文的工作单位也应该同时标示,它体现了作为职务作品,完成论文的个人和单位都受到著作权的保护。然而,这个规定对多个作者的署名方式没有明确,也没有涉及到团体作者的处理方式。中国高等学校自然科学学报编排规范对文章署名的规定则较为明确:①文章应有作者署名,它是文责自负和拥有知识产权的标志。②作者姓名置于题名下方,团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚或文末,简讯等短文的作者姓名可标注于文末②。这个规定明确了个人作者(包括多个人作者)和团体作者的两种不同处理方式,比GB/T3179-92的规定更为具体一些。然而,在实际工作中,我们还会遇到其他不同的多作者著录...  相似文献   
16.
意图 完成自身升级任务 应对全球一体化传播环境的挑战 满足服务对象对新闻关注的视野、角度、范围的全面更新  相似文献   
17.
我国体育健儿在悉尼奥运会上的辉煌成就无疑对学校课余训练的发展带来了更大的机遇和挑战。寻找学校课余训练持续发展新的增长点、培养数以万计的优秀田径后备人才是摆在我们面前一项重大而紧迫的课题。合理地运用竞赛杠杆的调节作用,不断激发广大中小学生积极投身于田径课余训练有着重大现实和深远意义。然而,由于受高水平竞技运动赛制的影响,一些地方和教师热衷于搞人才的“速成”训练,盲目套用成人赛制的做法颇为盛行,传统的大周期训练理论受到了冲击和挑战。这种忽视对学生进行全面扎实的基础训练、频繁运用竞赛杠杆的错误导向,…  相似文献   
18.
针对传感器与检测技术课程中课程思政建设、分类与高阶性建设目标达成不完善的问题,围绕课程思政建设的整体设计、纺织行业特色建设案例库、传感器选择与检测系统设计复杂工程问题解决能力培养以及信仰驱动创新探索意识加强四个方面,实现在工匠精神驱动下课程思政的自然融入,并形成课程的分类建设特色。该研究可为同类型的课程建设设计和实施提供参考。  相似文献   
19.
9月26日,山西省大同市南郊区古店镇马站村有着20多年树龄的近百颗老杨树遭斧锯之灾.这些杨树均为20世纪80年代初为了防风固沙而人工种植的,由于大同市地处环北京防沙治沙造林工程的重要范围,由此引发的一系列问题,引起了社会各界的关注.  相似文献   
20.
麦格劳-希尔:教育产业的蛋糕是这样做大的   总被引:1,自引:0,他引:1  
出版物本质是传播信息、普及文化的载体 ,因此 ,教育产业与出版产业有着与生俱来的密切关系。纵观全球出版界许多出版巨头的成长与发展轨迹 ,无不与教材出版有着千丝万缕的联系。教育产业给出版产业提供的无限空间与丰厚利润 ,不仅吸引着出版巨头在教材出版领域群雄逐鹿、百舸争流 ,即使一些出版新秀面对如此丰厚的利润蛋糕也跃跃欲试 ,千方百计想挤入这一行列。但是教材出版又具有特殊的规律 ,尤其是基础教育教材的出版 ,常常因国家体制的不同而呈现出不同的管理色彩。世界各国教科书的编写出版制度大致有 :国家制 ,即由国家指定、代表国家…  相似文献   
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