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61.
本文根据2001年5月18日拉萨市气象局《人工增雨试验研究》课题组在达孜县德庆镇成功实施的一次人工增雨作业为例,对课题研究提出的一系列规范作业的方式、方法进行了实践检验,旨在为今后拉萨地区乃至全区人工增雨作业的规范化开展和实践动作提供参考模式。  相似文献   
62.
西藏长期处于分裂和反分裂斗争的前沿,我们为谁培养和培养什么样的人,始终成为学校的办学政治方向。学校要立足本地牢牢高举爱国主义旗帜,坚持德育为首,切实加强爱国主义教育尤为重要。本文论述了怎样挖掘小学汉语文教材中的爱国主义内容,对学生进行爱国主义的问题。  相似文献   
63.
通过分析80~90年代典型的四次厄尔尼诺年那曲地区冬半年主要气象要素与气候同期值比较发现,厄尔尼诺年那曲地区冬季为冷冬,气温较常年气候值偏低;0厘米地温出现异常偏低;气压存在偏高、偏低两种类型;厄尔尼诺对降水的影响不是很显著;蒸发量和日照呈减少趋势,没有明显异常变化。  相似文献   
64.
通过亚欧500hpa天气环流特征场、探空和地面相关要素的变化以及卫星云图变化等的分析表明:2008年入春以来拉萨六次降雪天气的主要原因是:在河套地区附近有明显低槽活动,伊朗高压的东伸北抬,西太副高的东退以及高空要素上的降压升温和露点温度的升高,再加上主要受我区北部冷空气势力较强所致.  相似文献   
65.
草坪建造的目的在于使用,为了使草坪青翠茂盛,绿期延长就要对草坪进行必要的养护,通常草坪养护包括:刈剪、除草、施肥、灌水、防治病虫害及通气及更新.  相似文献   
66.
本文利用昌都地区大风多发地丁青站1970年~2009年共40a逐日大风发生频次、平均风速等资料,采用气候统计分析。方法分析了丁青1970~2009年近40年大风日数、地面平均风速的气候趋势、周期变化等特征。结果表明丁青大风日数月变化呈双峰型,月大风日数第一峰出现在5月,第二峰出现在9月,最少月为11、12月,丁青大风主要集中在每年的4-6月;丁青近40a大风日数年变化呈波动性下降趋势,倾向率为-0.8447d.10a-1;丁青近40年平均风速呈整体下降趋势,平均风速为1.5米/秒。丁青大风频数存在着比较明显的准8年、准10年的振荡周期,还存在着准28年的年代际周期特征;丁青年平均分速存在比较明显的准5年、准10年的周期,该周期与年大风日数相一致。  相似文献   
67.
本文对2010年2月中旬西藏大范围的大风天气过程,及其对交通、森林火险气象等级、城市空气质量、户外悬挂物等造成的影响进行了分析,并在此基础上,对此次大范围的大风天气进行了成因分析研究,提出了开展大风天气预报和气象服务的关注点。  相似文献   
68.
详细描述了改则县地理环境和牧业生产情况,重点描述了牲畜疫病防控工作所面临的困难和存在问题,并深刻分析了当前动物防控工作存在问题的原因,抓住重点找出制约因素。同时,提供了具有可行的对策建议,对加强改则县动物疫病工作,加快畜牧业经济平稳较快发展具有重要的意义。  相似文献   
69.
西藏大学医学院在预防专业教学改革实践中,发现了一些值得深思和亟待解决的突出问题。本文在对问题进行归类和分析基础上,提出了改进的措施,同时对以社区为导向的西藏大学医学院预防医学专业人才培养模式改革实践进行了总结。  相似文献   
70.
众所周知,医学是一门具有很强实践性的学科,而通过实验教学的方式,能够把一些医学当中的理论在事件中得到不断的充实,从而有效地促使学生动手能力以及思考分析能力的提升。伴随着我们国家改革开放脚步的日益深入,对医学人才方面的要求也更加高了。可是传统的医学教学中实验不是重点内容,负责实验的老师也都被当作是医学的附属老师,他们的积极性都受到严重打击,学生更加无法经常接触到实验。在这样的情况之下,要想有效的促使医学实验教学的改革得到推进,从而有效地促使实验教学质量的提升,就必须要将在医学实验教学中所存在的问题进行详细的分析,对症下药,提出行之有效的建议,只有这样,才能够真正把更多的和社会需求相满足的医学人才培养出来。  相似文献   
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