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51.
本文利用昌都地区大风多发地丁青站1970年~2009年共40a逐日大风发生频次、平均风速等资料,采用气候统计分析。方法分析了丁青1970~2009年近40年大风日数、地面平均风速的气候趋势、周期变化等特征。结果表明丁青大风日数月变化呈双峰型,月大风日数第一峰出现在5月,第二峰出现在9月,最少月为11、12月,丁青大风主要集中在每年的4-6月;丁青近40a大风日数年变化呈波动性下降趋势,倾向率为-0.8447d.10a-1;丁青近40年平均风速呈整体下降趋势,平均风速为1.5米/秒。丁青大风频数存在着比较明显的准8年、准10年的振荡周期,还存在着准28年的年代际周期特征;丁青年平均分速存在比较明显的准5年、准10年的周期,该周期与年大风日数相一致。  相似文献   
52.
通过亚欧500hpa天气环流特征场、探空和地面相关要素的变化以及卫星云图变化等的分析表明:2008年入春以来拉萨六次降雪天气的主要原因是:在河套地区附近有明显低槽活动,伊朗高压的东伸北抬,西太副高的东退以及高空要素上的降压升温和露点温度的升高,再加上主要受我区北部冷空气势力较强所致.  相似文献   
53.
草坪建造的目的在于使用,为了使草坪青翠茂盛,绿期延长就要对草坪进行必要的养护,通常草坪养护包括:刈剪、除草、施肥、灌水、防治病虫害及通气及更新.  相似文献   
54.
详细描述了改则县地理环境和牧业生产情况,重点描述了牲畜疫病防控工作所面临的困难和存在问题,并深刻分析了当前动物防控工作存在问题的原因,抓住重点找出制约因素。同时,提供了具有可行的对策建议,对加强改则县动物疫病工作,加快畜牧业经济平稳较快发展具有重要的意义。  相似文献   
55.
西藏大学医学院在预防专业教学改革实践中,发现了一些值得深思和亟待解决的突出问题。本文在对问题进行归类和分析基础上,提出了改进的措施,同时对以社区为导向的西藏大学医学院预防医学专业人才培养模式改革实践进行了总结。  相似文献   
56.
众所周知,医学是一门具有很强实践性的学科,而通过实验教学的方式,能够把一些医学当中的理论在事件中得到不断的充实,从而有效地促使学生动手能力以及思考分析能力的提升。伴随着我们国家改革开放脚步的日益深入,对医学人才方面的要求也更加高了。可是传统的医学教学中实验不是重点内容,负责实验的老师也都被当作是医学的附属老师,他们的积极性都受到严重打击,学生更加无法经常接触到实验。在这样的情况之下,要想有效的促使医学实验教学的改革得到推进,从而有效地促使实验教学质量的提升,就必须要将在医学实验教学中所存在的问题进行详细的分析,对症下药,提出行之有效的建议,只有这样,才能够真正把更多的和社会需求相满足的医学人才培养出来。  相似文献   
57.
体育教育课程,从整个西藏中小学教学体系而言,可以视为综合素质教育的课程之一,从小学开始,体育课程一直都是作为固定课程来设置的,进入了中学阶段,尤其是高中阶段体育课程可以说是学生接受学校体育教育的重要阶段,也是学生体育观念、体育习惯和体育能力形成的重要阶段。这个阶段的体育教育水平,很大程度上决定他们走向社会后能否经常参加体育锻炼,  相似文献   
58.
随着信息技术的飞跃发展,现代化的多媒体教育教学手段也在不断更新发展。近年来,随着我县农村远程教育的普及运用,多媒体辅助教学已逐步走进农村小学的课堂教学中。它凭借其特有的形象性和感染性,通过图文、动画、色彩、音响等优势,弥补了传统教学在时空转移、情感渗透、思维创新等方面的先天  相似文献   
59.
数学运算一直是数学学科的重要课题。而运算能力作为最基本的数学能力,无论是国家课程标准还是上海课程标准都把它列在各项数学能力的首位。初中阶段的内容不论是有理数、无理数、分式的计算、方程或是函数、解直角三角形等一系列数学问题的解决,都离不开数学运算,运算能力是中学数学中要求培养的重要能力,也是每年中考必定考察的一种能力。  相似文献   
60.
拉萨市城市热岛的时空分布特征   总被引:3,自引:1,他引:2  
拉巴次仁  卓嘎  罗布  普布次仁 《资源科学》2012,34(12):2364-2373
采用2010年12月-2011年11月拉萨市13个自动气象站的逐时气温观测资料以及同期MODIS地表温度数据,讨论了拉萨市城市热岛效应的时空分布特征。结果表明:①在人口相对比较密集、城市化进程发展迅速的城关区、堆龙德庆、达孜、曲水等地,其热岛效应显著,以城关区(拉萨老城区中心)最为突出。从季节变化来看,冬季的热岛效应最强,其次是春季和秋季,最弱的是夏季;热岛强度在3月初(开始减弱)以及9月中旬(开始增强)存在着显著突变,这一特征对应了春、夏季热岛较弱,秋、冬季热岛效应较强的分布规律。此外,热岛强度和海拔高度之间呈现很好的反相关;②拉萨市一年中城市热岛出现概率高达99.45%,其中,绝大多数热岛强度介于1~2℃;逐月热岛效应差别较大,10月最大,热岛值可以达到2.11℃,9月次之,7月热岛强度最弱,热岛值仅为1.21℃;日变化特征为白天热岛强度呈现V字波动变化,晚上保持较高的热岛强度水平;白天的热岛效应在冬季最强,秋季夜间的热岛效应基本强于其他季节。  相似文献   
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