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51.
小学生天真活泼,一切外来的刺激和影响都能吸引他们的注意力,这就是无意注意.它有可能成为教师完成教学任务的积极因素,也有可能使学生"分心",成为学习的障碍.因此,教师在教学中要善于运用注意规律组织教学.小学生对周围事物的感知较快,注意力易分散,往往被突然出现的事物所吸引.而利用小学生无意注意的实质,就在于通过控制刺激物的强度、对比、运动、变化和新异性等特点,尽可能地发挥其积极作用,消除其消极的干扰作用.教学实践中,教师要采取多变的教学方法引起学生的无意注意.  相似文献   
52.
随着社会主义民主法制进程的不断加快,人们对人民代表大会制度提出了新的更高的要求.因此,完善人民代表大会制度成为了政治体制改革的非常重要组成部分.下面从组织建设、选举制度建设、工作制度建设、责任制建设和思想建设五个方面探讨完善人大制度建设的一些途径.  相似文献   
53.
张涛  胡刚 《机械职业教育》2009,(7):16-17,20
文章从创业教育人才培养的“四大平台”——课程平台、队伍平台、基地平台、校园文化平台的实施,阐述高职院校创业教育目标体系及人才培养模式的构建。  相似文献   
54.
湛江傩舞起源于原始社会图腾崇拜祭祀仪式,是古代雷州半岛劳动人民为敬天崇雷形成的一种舞蹈.以雷首公与东、南、西、北、中五方雷将为主体,还包括土地公婆、艄公婆等,俗称"走清将""舞巫""考兵"等,表现当地的独特民俗.对湛江傩舞的研究探讨应该紧紧抓住肢体语言这个关键,在此基础上推陈出新,增强审美效果,满足人民群众对文化生活的需求.  相似文献   
55.
胡刚 《大观周刊》2011,(44):243-243
新课程改革无论在教材内容、教法、教师教学以及教学目标方面都提出了新的要求,这是对教师的挑战,也是素质教育的必然。应对新课程,教师必然有一个学习、适应、创新的过程。本文指出了教师在新课程教学过程中必须加强学习,勤于思考,并要积极借鉴,以求创新与提高。  相似文献   
56.
57.
高职院校科技创新体系的内涵剖析与产学创用联动机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校既是技术人才培养的基地,也是科技成果转化的载体和桥梁.高职院校科技创新体系由管理制度创新系统、技术创新系统、人才培养创新系统和科技创新服务系统四部分构成,四个系统协同互动.体系的建设将从专业建设、科研团队、科研管理和技术联盟等四个方面展开,政校企所各司其职,四方联动,形成科技创新长效机制,产学创用多管齐下,立体推进,力促区域经济持续发展.  相似文献   
58.
在嵌入式系统中如何利用有限的硬件资源实现系统所需的功能,是值得每个嵌入式软件工程师深入研究的问题。基于此问题,详细阐述了在嵌入式Linux下利用ARM11 S3C6410片上AD与定时器去实现较为复杂的多路信号波形监控的方法,同时给出了对应驱动程序和应用程序的实现以及应该注意的一些问题。  相似文献   
59.
在伟大的俄罗斯作曲家柴可夫斯基故乡的展览馆里,展示着数十位世界青年艺术家的照片,他们是被称为音乐界奥林匹克大赛——柴可夫斯基国际音乐比赛的历届首奖获得者。其中有一位眉清目秀英姿勃勃的俊美少年,他是所有获首奖者中年龄最小的一位,也是唯一的一位中国人。  相似文献   
60.
查阅了近年来国内外文献,对树莓中花青素的应用、提取分离方法、及稳定性进行了总结,以期为以后相关研究提供参考。  相似文献   
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