学习是最容易的事儿     

胡子宏 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(Z1):1

孩子,有这样一种生活:你能摆脱纷杂的干扰,在一块世外桃源般的沃土上,培植着生机盎然的禾苗;你坚守着精神世界的安宁,编织着远大的梦想,搭建着宽阔的人生舞台;你在付出"汗滴禾下土"的艰辛后,会收获"粒粒皆辛苦"的果实。这就是学习的境界。它是一种信念,一种气概;甚至,它是一种骨气,一种抗争。当你阅遍了人生的酸甜苦辣,蓦然  相似文献   

对初中学生作文现状的反思及对策     

胡子炯 《教学月刊》2000,(5):39-40

  相似文献   

巧妙渗透数形结合思想 培育科学学科关键能力——以“机械能动态变化的分析”为例     

胡子贤 《实验教学与仪器》2022,(10):6-8

初中科学学科的关键能力包括科学表征能力、关联概括能力、实验探究能力、模型认知能力、推理论证能力、问题解决能力。在初中科学教学中渗透数形结合思想,可以优化科学课堂,让深度学习在课堂上持续发生,从而发展学生的高阶思维,培育学生的科学学科关键能力,提升学生科学学科的核心素养。  相似文献   

YXJ型游泳训练测试仪的研制     

彭寅安  林诗存  胡子铭  杨万均  唐耀庭 《湖北体育科技》1996,(3)

本文介绍了ＹＸＪ型游泳训练测试仪研制设计的指导思想；主要功能及技术参数；试验使用效果分析及改进意见等。  相似文献   

水下岩塞爆破大坝安全评估研究     

胡子俊  ;方达宪 《工程建设与档案》2008,(4):453-455

根据响洪甸抽水蓄能工程水下岩塞爆破试验测试数据,通过以单一参数法为主进行拱坝的安全性现场实测资料的分析研究,对解决水下岩塞爆破时大坝是否发生共振问题的安全评估具有一定的参考价值。  相似文献   

新课程实践中语文素养的浸润与内省     

胡子雄 《湖南教育》2006,(32)

不知不觉中,在今天这个大众传媒急剧膨胀的消费社会,我们进入了一个读图时代,通俗、直观、简单、便捷,快餐化也泡沫化。不禁要问,在这样的现实语境中,我们的语文素养,我们的母语浸润,我们的文化基因,它们应有的位置在哪?于是,在传统与时代的长河中,语文教学行走在工具性与人文性的统一中,行走在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整合中,实践着,收获着,困惑着,更反思着——语文教学,应该是经典着上下五千年的文化积淀,应该是浸润着诗经楚辞汉赋的文学滋养。语文教学,应该大张旗鼓地传承我们文化的基因:语言文字、宗教信仰、生活习惯。通过课堂这个充满质疑、批判、否定、更新知识的自由殿堂,而不是毕恭毕敬地教与学,让我们的学生具有“独立之精神,自由之思想”。因之,语文素养的浸润与内化,不是课程资源中人文素养的过度开发,而是一种过程,一种体验,一种实践。通过母语学习,进而感悟生命的真,滋润人性的善,享受生活的美。“理想的语文教育,应当引领学生登上思想的、美学的、哲学的制高点。”我们的语文教学,应该从容地行走在语文素养的长河中,从容地传承着我们民族文化的基因,因为——语文素养是一种内省外化:春风化雨潜移默化语文课程标准理念:...  相似文献   

当代西方解释学理论探析(二)     

甫祎勒 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(4)

三、伽达默尔的本体论解释学(一)经验的普遍性作为哲学解释学,本世纪经历了一个根本性的转折.这一转折最重要的标志就是解释学从认识论和方法论问题变成了本体论问题.这个转折的奠基人是德国哲学家海德格尔.但在他的基础上将本体论解释学的理论体系完整地、系统地加以详细论述和说明的却是海德格尔的学生——伽达默尔.伽达默尔(1900～)作为海德格尔的学生,深受海德格尔存在主义哲学的影响.  相似文献   

麦秆画     

邱建华  沈银娥  卜燕  陆霞萍  谢菊明  姚国琴  潘唯易  赵雨晴  迮祎晴  范娟  苏韧  江凯乐  沈韬略  陈惠萍 《早期教育》2005,(5)

  相似文献   

对甲烷气体的检测及谱分析     

高梅李春祎  马智浩 《今日科苑》2007,(16):164-164

近来煤矿瓦斯爆炸严重威胁着矿工人身安全,也为国家带来了严重的经济损失和社会影响,因此在工程测试过程中,及时、准确地对易燃、易爆、有毒、有害气体进行监测预报和自动控制尤为重要。本文提出了一种利用吸收型光纤气体传感器精确监测甲烷含量的方法,并就其谱分析进行了初步探讨。  相似文献   

由环境描写看鲁四其人     

胡子扬 《学语文》2005,(1):10-10

众所周知，人物、情节、环境是小说的三要素。透过环境描写看人物性格特征，把握人物形象应当是小说教学的一个重点和难点。由此出发，最典型的莫过于《祝福》中鲁四的书房了。作大有讲究，笔墨不多，麸三句话．一百余字，却大有讲究：  相似文献