首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   97篇
  免费   0篇
教育   77篇
科学研究   12篇
各国文化   1篇
信息传播   7篇
  2023年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   7篇
  2014年   3篇
  2013年   3篇
  2012年   8篇
  2011年   7篇
  2010年   10篇
  2009年   10篇
  2008年   7篇
  2007年   8篇
  2006年   3篇
  2005年   1篇
  2004年   7篇
  2003年   7篇
  2002年   2篇
  1999年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1994年   1篇
  1985年   1篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有97条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
被乘数和乘数在求总数的乘法应用题里分别叫做每份数和份数。引导低年级学生快而准地找出“每份数”是解答乘法应用题的关键。找“每份数”的方法主要有以下四种: 一、根据乘法的意义找“每份数”。 例1 同学们参加植树劳动,每人种3棵,5人一共种了多少棵?  相似文献   
72.
为了更好地激发中学生的数学兴趣,教学中应注意培养学生的求异思维.在教学活动中,求异思维表现在两方面:一是一题多解,让一个数学问题展现尽可能多的求解方法;二是对给定条件的证明题能清晰联想起它可能推导的结论,达到一题多证的效果.  相似文献   
73.
多媒体与网络技术在学校教育中的负面作用   总被引:20,自引:0,他引:20  
多媒体与网络技术对教育的贡献是巨大的 ,如今的多媒体教学、计算机辅助教育、网络教育这些热门话题无一不与多媒体或网络技术有关。教育工作者非常重视对多媒体与网络技术对学校教育的正面作用的研究 ,但对它的负面作用的研究常被忽略。比如 ,人们对多媒体与网络技术带来的简单的操作流程、快捷的间接信息和人文关怀都是乐观的 ,而对它们在学校教育中产生的负面作用则较少提及 ,因此 ,从学校教育的视角来探讨多媒体与网络技术带来的负面作用 ,以引起大家的关注 ,相信对学校教育会有不容忽视的理论价值和实践意义  相似文献   
74.
近两年来,随着成人学历教育的萎缩,原来蓬勃发展的教学点等办学形式日渐衰落,教学点教学管理出现管理松懈的情况。应该从长远出发,坚持原则,通过灵活调整教学计划,加强沟通,坚持监督等方法加强教学管理工作。  相似文献   
75.
正提到线装书,让我们自然而然地想到民国时期具有浓郁"书卷气"的书籍形态。虽然线装书起源于五代,鼎盛于清代,但却在民国时期给我们留下了深刻的印象。这不仅仅是因为民国时期的新文化运动在思想界、学术界、文艺界等领域影响深远,更为重要的是民国时期是我国现代书籍封面兴起的重要时期,以鲁迅先生为引领的美术家们,从书名题签到初步形成以美术字、图案画、绘画作封面的特有风格,之后发展到建国后以简洁、庄重为特色的表现形式,再到现代以计算机技术支撑下所呈现出的  相似文献   
76.
李丰绫 《继续教育》2010,24(5):24-26
本文作者以自身工作经验为根据,分析指出成教工作中存在的问题和面临的困境,提出西部地区成人教育要在了解现状的情况下,直面困难,重拾信心,创新思维,在兼顾规模、质量与效益的同时,通过转变招生方向,开展校企合作,进行学分制改革、专业改革等方式,开拓适合的成人办学思路,创新成人教育办学模式,建立真正适合的切实可行的实施方案,实现成人教育可持续发展。  相似文献   
77.
英语阅读教学是提高学生英语综合运用能力的重要一环。教师在阅读前、阅读中、阅读后创设情境,巧妙运用各种策略,拓宽学生阅读思路,激发学生思维,培养学生能力,能较好提高阅读教学效果。  相似文献   
78.
胡芬琴 《中学文科》2009,(16):119-120
本文从英语阅读课教学过程中的几个细化问题来思考教师应该如何有效地“教”;从阅读技巧、个人素质两方面谈了如何指导学生有素养地“读”,从而提高学生的阅读理解能力。  相似文献   
79.
档案室工作是档案事业发展的基础,在新形势下,档案室工作和其他各项工作一样,既面临着机遇,又面临着挑战。那么,如何才能抓住机遇,迎接挑战,不断强化档案室服务功能呢?  相似文献   
80.
在统编教材高中一册书上介绍了幂函数的概念和性质,其中三次函数y=ax~3的图象已熟知是立方抛物线,它不存在极值。形如y=ax~3 bx~2 cx d(a≠0)的三次函数,在什么条件下有极值,有多少个极值?在什么条件下无极值?这些是值得探讨的问题。我们认为:用初等方法找出判别式判断这类三次函数,在自变量x的某部分区间内函数有无极值比高等数学中用求函数的一阶、二阶导数来判断有无极值更为简便。至于怎样求出极值,在实际运算时难易程度仍差不多,特别是三次函数当缺二次项(b=0)或缺一次项(C=0)时求极值很简单。更重要的是:本文推导的方法可讨论一元三次方程有实根的个数及判定实根的范围,当一元三次方程有两等根时可求出它的  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号