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1.
过去我校某些算术教师对加强基本概念教学的意义认识不足,存在着某种程度的忽视讲清讲透基本概念的倾向,使学生对一些基本概念理解不深不透,以致影响学生对算术知识的获得和技能、技巧的掌握。如六年级学生学了长方形面积等于长乘宽,但却不会计算已知长与宽的和及宽长,求长方形面积;知道公市制长度单位的折合率是:1米=  相似文献   
2.
在语文教学中,一个个细节往往闪烁着灵气与光彩,教学时通过近乎瞬间的技术性处理,可以将复杂难解的问题顷刻间化为平易,给人以自然、和谐、舒畅和愉悦感.作为语文教师,就应该善于用特有的教学睿智去捕捉课堂中的教学细节,从"小事"人手,以小见大,见微知著,创造出完美的课堂.  相似文献   
3.
把企业岗位对《分析化学应用技术》课程知识、技能和素质的需要作为调研的核心内容,通过企业调研构建高职《分析化学应用技术》课程内容体系,充分体现职业教育的针对性、职业性和目标性的特点及职业院校基础课程建设"必须、够用、实用"的原则。  相似文献   
4.
通过花椒地下及地上部分的生长状况及其生理特点的分析,阐述了花椒的生长发育规律及其需肥特点,分析了花椒目前生产中存在的问题及其解决的途径和手段。  相似文献   
5.
在统编教材高中一册书上介绍了幂函数的概念和性质,其中三次函数y=ax~3的图象已熟知是立方抛物线,它不存在极值。形如y=ax~3 bx~2 cx d(a≠0)的三次函数,在什么条件下有极值,有多少个极值?在什么条件下无极值?这些是值得探讨的问题。我们认为:用初等方法找出判别式判断这类三次函数,在自变量x的某部分区间内函数有无极值比高等数学中用求函数的一阶、二阶导数来判断有无极值更为简便。至于怎样求出极值,在实际运算时难易程度仍差不多,特别是三次函数当缺二次项(b=0)或缺一次项(C=0)时求极值很简单。更重要的是:本文推导的方法可讨论一元三次方程有实根的个数及判定实根的范围,当一元三次方程有两等根时可求出它的  相似文献   
6.
活动前言 当今社会,广告可谓无所不在。许多优秀的广告词确实具有独特的创意和语言魅力。为了进一步感受广告文化,更好地领略祖国语言文字的无穷魅力,并结合我们为南日的特产“榨菜”设计广告词的契机,我们进行了一系列的综合实践活动。  相似文献   
7.
初读也出彩     
一、初读的价值体现第一,基础功能。初读就好像是给整个阅读教学“打桩”,只有这个“桩”打扎实了,那整个阅读教学就有了深厚的“底子”,即是为阅读教学的全过程打下坚实的基础。学生把文章读通读顺对文章获得的初步印象准确而可靠,阅读教学的整体质量和效益才有根本的保证。第  相似文献   
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