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职业人格对个体的职业行为会产生非常重要的影响.并进一步影响到他在组织中的工作绩效。对高职高专‘学生的职业人格特征进行分析,发现许多学生在报考专业时能根据个人人格特点选择专业,经过三年的高职教育使其职业人格特征与未来职业行为要求更加符合。 相似文献
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创新能力是高新技术企业的核心竞争力,以民营私企居多的科技型高新技术企业,其家长型领导风格对组织创新的影响备受关注。通过问卷调查方法收集得到珠三角、长三角以及京津塘三大高新技术企业聚集地的455份问卷,基于组织战略与组织文化构成的被调节的中介作用模型,经统计分析后发现:第一,与假设相反,家长型领导能够显著正向影响高新技术企业的组织创新;第二,高新技术企业的组织文化在家长型领导与组织创新间具有显著的中介作用;第三,高新技术企业的组织战略对家长型领导与组织创新间关系具有显著的调节作用;第四,高新技术企业的组织战略对组织文化在家长型领导与组织创新间的中介作用具有显著的调节作用。基于研究结论提出了相应对策建议,对于推动高新技术企业塑造组织创新氛围,提高员工创新能力具有重要理论与实践指导意义。 相似文献
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人格教育逐渐成为美国中小学教育的一项重要内容。其中,美国一所中学根据本校的实际情况,开设校本人格课程,采用灵活有效的教学方式教授给学生各种人格特质,取得了良好的教育效果,但也存在教育效果持久性和师资培训等方面的问题。 相似文献
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随着汽车流动量的增大,运用汽车管理系统来进行车型识别、自动收费以及交通事故认定工作愈来愈重要。单纯的视频识别受环境因素影响较大,雨雾等天气状况都会严重影响识别结果。采用针对发动机声音的识别方法,可以有效降低环境因素的影响,完成汽车类型的识别。采用MP稀疏分解方法,用Gabor原子进行信号的分解及重构,重构后的信号能较好反映原信号的特征。发动机声音信号相对平稳,信号分解后频域相对稳定,采用单帧进行识别,可满足实时性要求。识别采用BP神经网络作为识别机,效果较好,对于交通系统中的车辆类型识别具有较高的参考价值。 相似文献
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社会历史发展具有客观规律性 ,试图以历史主体的选择性和历史过程的非线性来否定历史规律的观点是站不住脚的。以波普尔为代表的非决定论思潮的泛起是有历史背景、认识根源和社会原因的。这股非决定论思潮尽管无法否定决定论 ,但是它所产生的负面影响是不能忽视的。在这种情况下 ,重新确立辩证决定论的思想对建设有中国特色的社会主义具有重大的理论意义和实践意义 相似文献
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董振华 《伊犁教育学院学报》1999,(4):14-16
作为明日小学素质教育实施者的中师生,必须具备本来社会需要的合格小学教师素养,这些素养理应由师范学校的教师来培养,可当前中等师范学校的教育在一定程度上存在着理论与实际脱节的现象,中师生毕业后不能很快适应小学教学工作已是不争的事实,因此如何深化中师教学改革,全面推进素质教育,为二十一世纪输送高质量的小学师资,就成为摆在广大中师教育工作者面前的一个严峻课题。我认为根据中师教育的现状,应做好以下四个方面的工作。一、注意学生专业思想的教育。社会主义市场经济体制的建立,在给我国的经济领域带来空前发展与繁荣的… 相似文献
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利用近45年内蒙古乌拉盖气象台站的地面观测资料,分析气候年代际变化特征,结果表明:乌拉盖年平均气温倾向于变暖,各个季节的平均气温也均趋于变暖,其中冬季最明显。年均降水量倾向于率减少,除了春季、冬季降水量增多外,其他季节均趋于减少。总之,进入21世纪除了大风日数无明显变化外,其余要素都有明显变化,气候总的特征为不断的干旱化。 相似文献
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董振华 《伊犁教育学院学报》2000,13(3):14-17
创新是一个民族的灵魂,关系到一个国家的生死存亡,创造力是二十一世纪人才结构的重要构成部分,它直接影响到一个民族文明发展的进程及国际地位的高低,江泽民同志在第三次全国教育工作会议上强调指出,素质教育的核心是提高学生的创造能力和实践动手能力。培养学生的创造能力是新的历史条件下,广大教育工作者义不容辞的光荣使命,本文从学生好奇心的保护、求知欲的激发、质疑问难、标准新异精神的启发及发散思维的训练等五个方面对学生创造力的培养进行了理论和实践的探索。 相似文献
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儿童在社会交往中成功与否,主要看其是否拥有解决人际问题所需要的技能知识,而这些技能知识的获得主要依赖于其人际认知能力.如果他们缺乏解决人际问题所需要的技能知识,则主要是由于他们缺乏以下几项人际认知技能;理解人际交往情境的能力、提出恰当交往目标以及达到目标所需要的恰当策略的能力;有效地监控人际交往过程和预测人际交往结果的能力. 相似文献