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11.
文章利用调查问卷的形式对本院读者的阅读倾向进行了详细的调查,并对其结果进行了统计分析,根据分析结果,对馆藏资源建设提出了几点合理化建议。  相似文献   
12.
一次文献被EI收录的机率除了与一次文献本身的学术水平有关外,还有其它三个重要因素:所投的刊物、关键词的选择和英译及文摘的写作形式。文章结合EI的特点从这三个方面作了探讨。  相似文献   
13.
IMO-实现信息资源共建共享的有效模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
如何实现信息资源的共建共享是多年来图书馆界一直努力探讨的重要课题,IMO(信息管理组织)的建立解决了共建共享的一个重要问题--组织机构问题,通过在各馆之间建立IMO,可以有效地协调各馆的书刊采购,并钭馆际文献服务向深入,为更大范围的信息资源共建共享探索出路。  相似文献   
14.
美国大学图书馆学科服务实践及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
对美国大学图书馆学科服务的网络调查发现,美国大学图书馆安排学科馆员来负责学科服务工作,学科馆员信息大都置于图书馆主页的“人员信息”“研究支持”“服务”等栏目,学科馆员往往来自不同的分馆、不同的部门.美国大学图书馆的学科服务内容主要有研究咨询服务、学科资源利用服务、学科课程指南、图书馆辅助教学服务、学科研究成果存储服务、学科数据管理服务、开放存取出版服务等.借鉴美国大学图书馆学科服务实践经验,我国大学图书馆宜采取扁平化的人员组织模式,以多对多模式开展学科服务,强化学科服务意识,系统规划学科服务内容,组建高校图书馆学科服务联盟.图3.参考文献16.  相似文献   
15.
为了更好地发挥图书馆在网络环境下的作用,河北科技大学图书馆结合学校学科建设需要,开展了学科化信息服务,“学科化信息资源服务平台”的建成就是其开展学科化信息服务的新的服务模式。本文论述了“学科化信息资源服务平台”的构建目标、框架结构、关键技术及功能,为高校图书馆开展学科化信息服务进行了有益尝试。  相似文献   
16.
文章对“网络环境下图书馆用户教育研究”项目的完成情况进行了总结,对项目结果进行了详细分析,在肯定经验的同时也指出了其不足。指出图书馆入馆教育应该结合网络发展的新形势,把枯燥的教育变成读者喜闻乐见的形式,读者根据自己的需要,选中所要了解的内容,则图文并茂的多媒体信息就呈现在眼前,方便了读者使用,实现了入馆教育的网络化、实时性和交互性。  相似文献   
17.
"农家书屋"工程是得到中央领导支持、列入全国文化发展纲要的德政工程、民心工程,也是构建和谐社会的一项重要举措.河北科技大学图书馆的馆员们在农家书屋建设中利用自己的知识服务于农家书屋,不仅为他们提供帮助,也为图书馆在社会主义新农村建设中找到用武之地,开拓出图书馆服务的新领域.  相似文献   
18.
基于校园网的"学科化信息资源服务平台"的设计与实现   总被引:4,自引:0,他引:4  
为了更好地发挥图书馆在网络环境下的作用,河北科技大学图书馆结合学校学科建设需要,开展了学科化信息服务,"学科化信息资源服务平台"的建成就是其开展学科化信息服务的新的服务模式.本文论述了"学科化信息资源服务平台"的构建目标、框架结构、关键技术及功能,为高校图书馆开展学科化信息服务进行了有益尝试.  相似文献   
19.
20.
高校图书馆信息服务工作谈   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章阐述了高校图书馆开展信息服务工作的重要性及可行性,论述了开展信息服务工作的基本方法和途径。高校图书馆要积极投身于我国经济建设的主战场。  相似文献   
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