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我国经济、科技、教育体制正面临着全面改革的形势,高等教育体制改革的任务已提到议事日程上来。虽然关于教育体制的概念,理论界尚不统一,但这次高等教育体制改革的基本任务应该是比较明确的,那就是改革教育管理体制。在宏观上,实行简政放权;在微观方面,改革高等学校现行的管理体制,把高等学校搞活。宏观与微观改革是相互制约的。扩大 相似文献
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教育产业的市场进入规制改革研究 总被引：4，自引：0，他引：4
规制经济学是近 3 0年来西方经济学中一个比较活跃的研究领域 ,其研究成果已经在西方国家的产业规制和产业融资实践中得到了广泛的应用。本文运用规制经济学的相关理论对教育产业的市场进入规制问题进行了初步的研究。首先论证了教育产业是比较典型的经济规制部门 ;然后在介绍市场进入规制涵义的基础上探讨了必须对教育产业进行市场进入规制的两个基本动因 :规模经济和成本劣加性 ;最后结合实际对我国高校合并中存在的一些问题进行了初浅的经济学解释 相似文献
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50年代院系调整与90年代联合办学比较分析 总被引：2，自引：0，他引：2
５０年代院系调整与９０年代联合办学比较分析□薛天祥沈玉顺５０年代高校院系调整和９０年代初兴起的以联建、共建、合作办学及院校合并为主要形式的联合办学改革，是新中国高等教育史上两次规模较大的结构性改革。它们之间究竟有何相同之处与不同之点？大规模的结构性调... 相似文献
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过去几年中，中国高等教育管理方面的显著变化之一便是学校获得了较大的自主权， 学校内部的组织结构、人员配备等也日益复杂；同时，学校已卷入全社会范围内的对资源（主要是资金）的激烈竞争之中；不同社会利益阶层对高等教育也提出了不同的期待和评价。在这种情况下，如何才能在适应社会变化的同时不迷失高等学校既定的理想？如何才能在日益精细化的学校行政机构内部营造一种有利于学术交流和创造的和谐的组织气候？如何才能在资源竞争激烈的情况下依然保持或提高高校领导与管理的效率和效益？……这些问题常常困扰着高校领导管理者（主… 相似文献
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知识经济与大学高科技 总被引：14，自引：0，他引：14
知识经济的实现需以高科技产业为支撑,而大学是高科技研究、开发,甚至是应用、推广的主要场所,所以创造条件推进大学高科技发展,对适应知识经济的要求有重要意义 相似文献
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大学学科结构的演进及其特点 总被引：3，自引：0，他引：3
文章认为,大学学科是以结构形式存在的,因此,大学学科具有结构性特征.本文将大学学科结构的演进轨迹分为四个阶段,并总结了各阶段的特征。 相似文献
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本文探讨了研究生教育监督的概念,归纳、总结了研究生教育管理监督的特点及原则,分析了研究生教育管理监督系统的结构、功能及操作机制. 相似文献
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高等教育理论研究在我国是一个新的研究领域。十多年来,高等教育理论界对许多重大的理论问题进行了深入的研究,取得了令人瞩目的成果,同时也存在着许多有争论的重大理论问题,有待于进一步的探讨。 本文拟就八十年代高教理论界对几个重大理论问题的争论作一回顾,以期有益于今后高教理论研究的更好开展。 相似文献
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