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《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》对教育工作的指导方针和战略举措提出了明确要求,是指导当前教育发展和改革的纲领性文件。这其中,和谐教育则是构建社会主义和谐社会题中应有之义。人的和谐是社会和谐之本。而人的和谐关键在教育,只有和谐的教育,才可能培养出和谐的人才。作为职业学校的一名英语教师,如何在教学中进行学生的素质教育,如何让学生在有限的时间内尽可能地在快乐的氛围中掌握必要的知识要点一直是笔者思考的课题。实景教学采用快乐式任务型教学模式,在这一方面有着它积极的作用。 相似文献
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生与死永远是人类神圣而凝重的话题。人生在世,不可能不思及生,虑及死。曾有人问“死”于孔子,孔子说：“未知生,焉知死。”想来也是,连如何生都不清楚,哪里有空去想怎么死呢。关于生,古今中外,不同的人有不同的看法。 相似文献
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培养现代工程技术创新人才的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
创新能力培养是高等学校教学改革的主攻方向,学生具备综合工程素质是增强创新意识,提高创新能力的基础。本文介绍了开设"电工电子综合工程设计训练"课程的教学模式和实践体会,阐述了综合工程设计训练对提高学生综合素质,增强自主创新意识的重要性。 相似文献
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袁浩 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(1):80-83
许春樵的长篇小说《男人立正》是一部关注底层社会下岗工人生活的长篇现实主义力作,传达出对潜藏在人性美背后的深层次社会存在与道德困境的焦虑,努力挖掘寓于其中的人性元素、道德元素以及文化元素。以悲情的姿态、悲壮的人物,反思现实,审问灵魂,为人性讴歌,为社会赎罪。旨在于挽救迷失道德信仰的现代社会的“人”。 相似文献
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