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论述了在小学科学教学中,运用多媒体课件能创设情境、激发学生学习兴趣,达到了愉快式教学的目的;有助于培养学生的学习能力增强学生的感官效应,提高学习效率;有助于引导学生产生情感的共鸣,形成正确的道德观念。 相似文献
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终于报出了她的名字,数学老师的脸一下子阴云密布.以往,她的成绩还算凑合,虽然数学差了些,但从来也没有像最近这样几次陷落漩涡的中心. 相似文献
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关于人力资本存在的问题及对策探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
在经济快速发展的今天,人力资本对经济建设及社会发展各个方面都具有重大意义,但我国长期以来在注重发展物质财富的时修却忽视了人类自身素质--人力资本的发展。出现了对人力资源认识上的模糊、对人力资本重视程度不够、总量不足及分布不均的状况,这些又导致了劳动力向人力资本转化的速度放慢。针对这种情况,我们必须转变认识,从确立可持续发展战略、加大投资力度、完善劳动力市场及增强法律保障等方面来寻求解决措施,以更好的推动经济发展。 相似文献
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许丽 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
苏霍姆林斯基说:“兴趣的源泉在于运用.”所以,老师首先应该激发学生对英语的浓厚兴趣,点燃学生学习的激情,再配合趣味教学方式,那么学生学习就能在一种轻松愉快的积极向上的氛围中学习,就更加容易掌握英语并运用于实践. 相似文献
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高等职业教育承担培养我国现代化建设所需要的全面发展的高级专门人才的重任。体育课作为职业教育的重要组成部分,将为培养高等专门人才提供体质保证。当学生踏上社会时。他们的身体素质直接影响他们为现代化建设做贡献的质量。所以,职业院校的体育教学,必须坚持“健康第一”的指导思想,着眼于提高全民族的身体素质。努力开发职业院校学生的体力和智力,促进其身心全面发展以适应未来的挑战。因此,职业院校体育要把握体育的本质,通过体育教育,培养学生的终身体育意识和体育能力,使学生终身健康。 相似文献
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