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高职语文课程改革应以职业素养培养为核心。构建基于职业素养任务驱动型的高职语文课程,是依据语文应用能力形成规律,让语文主动适应高职教育的改革思路。其特点是以语文应用能力为内容体系,以带有情境的任务为呈现形式。其构建策略是:突破学科壁垒,走"大语文"之路,依据职业素养所需的语文能力设计任务,以真实任务为载体,注重综合应用能力。 相似文献
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文章从技术产权交易的角度寻找技术创新的原动力。与此同时,把与技术产权交易相关的规范放人规范有效性模型中进行检验,以期进一步展现规范化与创新之螺旋上升良性循环互动关系,并且,产权交易是推动这一循环的根本动力。 相似文献
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当今社会知识资本化、资本知识化的趋势渐趋明朗,然而,知识与资本的结合面临着诸多困境.文章旨在从金融机构特别是中小金融机构支持的角度打破这种知识融资困境,以构建一个政府引导的、和谐的知识资本化金融支持体系. 相似文献
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初中阶段学生数学学习两极分化现象呈现出比小学阶段更严重的趋势,后进生所占的比例较大。那么,造成两极分化比较严重的原因是什么？如何预防严重分化？这是本文要探讨的内容。 相似文献
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构建立体网络加强大学生思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
株洲职业技术学院党委始终把大学生思想政治教育工作摆在首位,尤其在辅导员队伍建设方面,根据学生特点,结合本院实际,构建立体网络,全方位加强对学生的管理和教育,收到了良好的效果. 相似文献
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“逻辑阵地”是辩论中立论的基本策略，在辩论中起着进攻和退守“据点”的作用。构建“逻辑阵地”要做到知己知彼、合乎逻辑和事理，坚持利益最大化，讲究新意。“逻辑阵地”主要通过对辩题概念的定位、概念问关系的定位、审题视角的定位、衍生概念或判断等方式来构建。要在辩论中立于不败之地，除了建立有效的逻辑阵地，还须注意运用“逻辑阵地”的技巧，以便充分发挥它的功能。 相似文献
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"逻辑阵地"是辩论中立论的基本策略,在辩论中起着进攻和退守"据点"的作用.构建"逻辑阵地"要做到知己知彼、合乎逻辑和事理,坚持利益最大化,讲究新意."逻辑阵地"主要通过对辩题概念的定位、概念间关系的定位、审题视角的定位、衍生概念或判断等方式来构建.要在辩论中立于不败之地,除了建立有效的逻辑阵地,还须注意运用"逻辑阵地"的技巧,以便充分发挥它的功能. 相似文献
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辛弃疾是第一个将农民引入诗词领域的词人,在他的农村词中,成功地塑造了农民的诗意群象。他以真挚的感情写出了农民之勤、农民之淳、农民之乐、农民之趣,这在诗词创作史上是个了不起的突破。 相似文献
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大学生"准失范"网络行为是大学生因理智水平、审美品位等不足从而导致与主流价值不合但尚未违背既定道德准则的网络行为.大学生"准失范"网络行为影响范围广,潜在危害大.纠正大学生"准失范"网络行为的根本途径是构建大学生精神领域的自主免疫系统,即"理趣"."理趣"是以理性、智慧为美的一种美感趣好,而不是一种行为规范."理趣"通过人格和动机的机制成为抵制"准失范"网络行为的"内在驱动力"."理趣"培养应遵循浸润原则和持续性原则,以公共精神、理性精神、人文情怀、审美趣味为着力点. 相似文献
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王安忆向来对人们将她与张爱玲并提的说法不以为然。从选材视角来看，二人作品有着较深层次的相似性：表达上海这个城市的韵致、心境，探讨女性欲望与命运的关系，选择平凡人物的琐碎人生。这种相似性是客观存在的。这是作家不自觉的继承和自觉超越的结果。 相似文献