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虽然发展良好的家校关系已成为中国教育工作者的共识,但在现实的学校管理中,如何做好家校合作,如何提升家校合作的深度与广度,尚需进一步探索。笔者2011年初在美国马萨诸塞州 相似文献
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谭静 《郴州师范高等专科学校学报》2014,(1):57-59
道格拉斯·罗宾逊的翻译教学思想强调以人为中心,以学生为中心,不再停留在过去传统的以教师为中心的教学思想。以道格拉斯·罗宾逊的翻译教学思想为指导,可以建立一种全新的非英语专业翻译教学模式。 相似文献
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如果只是幼儿纯粹的重复性或机械性的操作,如果没有幼儿思维的积极参与和介入,这样的科学操作活动就不能称之为真正的科学探索活动。幼儿的年龄特点决定了只有在幼儿的手动、心动、口动、和他动中,才能逐渐理解科学,理解科学与人们生活的关系。记录是科学教育活动的重要环节,在科学教育过程中它对于引发幼儿动手动脑起着重要的作用。笔者结合各年段幼儿的年龄特征、学习特点及活动的性质,对各年段的科学记录表的特点和设计进行逐一分析。 相似文献
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道格拉斯·罗宾逊的翻译教学思想强调以人为中心,以学生为中心,不再停留在过去传统的以教师为中心的教学思想。以道格拉斯·罗宾逊的翻译教学思想为指导,可以建立一种全新的非英语专业翻译教学模式。 相似文献
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谭静 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(10):41-45
低社会经济地位对儿童身体、认知、学业成就、社会性情感发展具有重要影响。了解中介过程模式、调节模式两种解释机制 ,便于我们理解低社会经济地位对儿童的影响。此外 ,笔者还对研究领域中新近的变化和未来可能的研究方向做出了总结。 相似文献
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谭静 《遵义师范学院学报》2013,15(2)
努力建设开放而有活力的新课堂是培养应用型人才的需要.开放而有活力的课堂教学应能运用多样而灵活的教学方法,具有丰富的课程资源,能及时更新拓宽教学内容,注重与其他课程的沟通整合,从而实现多维立体的教学目标. 相似文献
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教育是一种心灵的唤醒,班级是师生共同的精神家园。随着党的十七大胜利召开,构建社会主义和谐社会成为全体中国人共创的伟业和社会发展的主旋律。各级各类学校在深入学习和贯彻党的十七大精神中,紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个主题, 相似文献
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句子的三层结构及其分析程序 总被引：1，自引：0，他引：1
句子的抽象结构从外向内可以划分为三层,即篇章层、语用层与句法层.三层结构的性质不同,其间关系表现为外层制约中层,中层制约内层.据此,对于句子有形成分的分析,首先应根据篇章语法学分析出其中的篇章成分,而后根据语用学分析其语用成分,最后根据句法学分析其句法成分. 相似文献