首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   48篇
  免费   0篇
  国内免费   6篇
教育   17篇
科学研究   4篇
体育   31篇
信息传播   2篇
  2024年   2篇
  2022年   2篇
  2020年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   3篇
  2012年   6篇
  2011年   8篇
  2010年   7篇
  2009年   6篇
  2008年   5篇
  2007年   4篇
  2006年   3篇
  2001年   1篇
排序方式: 共有54条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
本文旨在从中国传统文化“修齐治平”的角度探讨中国特色生涯教育理论的建构与发展。采用历史回顾和哲学分析的研究方法,系统性回顾西方生涯教育理论的起源、发展以及其在VUCA时代面临的危机,同时总结当下中国生涯教育理论的发展现状以及中国特色生涯教育理论建构的必要性,并论述全息跃进式的传统生涯教育理论贯穿中国历史,值得当代生涯教育理论深读挖掘。本文理清了中国传统生涯教育理论与当下生涯教育理论的区别,深入分析中国“修齐治平”生涯教育理论的本质、内涵以及对当下的启发和联系,为建构中国特色生涯教育理论体系提供了可能的方向。  相似文献   
42.
制造业是立国之本,强国之基,其高质量发展事关国家核心竞争力与安全。本文基于产品创新视角,通过历史考察指出历次工业革命的核心基础始终在于制造业,这种历史规律在数字经济时代呈现出新的特征:制造业的数字化转型更加凸显了数字资本品的战略地位,更加有赖于行业特定的生产实践经验,更加注重制造业自主研发的融合性与整体性。由此决定了我国制造业高质量发展面临的双重使命:一方面要加强数字资本品的自主研发,另一方面要完成传统制造业的数字化转型,而关键突破路径在于使二者相互促进、协同发展,推动重大工程与产品工艺攻关,推进制造业自主创新与全面协同发展,实现制造业创新的本土化、多样化。  相似文献   
43.
<正>游戏是体育课重要的教学内容,可以提高学生的身体素质,发展学生诸多的良好品质。而现在的一些游戏教学方法,往往受教师教学思维及组织形式的束缚,注重体力因素、竞赛因素,忽视智力因素和趣味性,不能很好地激发学生的练习积极性,导致活动组  相似文献   
44.
45.
原地侧向上步单手肩上掷远(以下简称原地侧向掷远)是北京版五年级体育投掷单元的教学内容,可以发展学生的投掷能力,提高全身协调用力的能力,培养学生良好的合作意识、安全意识。但由于原地侧向掷远时是一个完整连贯的用力过程,以及比较抽象的出手角度和最后用力问题较难理解,且练习过程中存在一定的安全隐患,致使教学质量不高。  相似文献   
46.
<正>一、课前铺垫初学跳上成蹲(跪)撑时,由于学生是第一次接触该内容,对跳箱的认识较少,不知道原理和运用方法,对此,在实践课教学前,教师可以利用不同的课型,让学生了解、感知器材,减少由对器材的陌生感造成的恐惧和畏难情绪。1.掌握原理在单元教学之前,教师可利用投影仪介绍一下跳箱的结构、练习内容,让学生对器械有一个简单的理解;然后利用实物,让学生尝试将各种力量作用于跳箱,引导学生观察跳箱的变化,通过现场讲解,使学生了解跳跳箱  相似文献   
47.
学习“蹲距式起跑”,主要是通过练习,初步掌握“蹲距式起跑”的动作环节和动作方法,重点在于训练学生的反应速度,并能够把起跑与起跑后的加速跑结合起来,发展快速跑的能力。  相似文献   
48.
本文运用马克思主义经济学的分析范式,以生产关系与技术创新的内在逻辑作为研究的出发点,在回顾资本主义发展史与我国社会主义建设实践中系统考察生产关系变革对生产力的发展包括技术进步所起的作用,来分析认识当前的混合所有制改革.目前推行的混合所有制改革,必须坚持国有控股才能确保国有经济的主导地位,体现出社会主义的生产关系,进而推动社会主义的技术创新.  相似文献   
49.
内蒙古应该借西部大开发之机遇 ,为自己走出一条高起点的发展道路来。高新技术开发重于单纯的资源开发 ;现期政府应发挥主导作用 ,远期则应由台前退到幕后 ;内蒙古高新技术产业发展的四大重点 ;企业应成为技术开发的主体 ;多渠道筹措研发经费 ( R&D) ;科研体制改革要先行  相似文献   
50.
大学生就业能力结构研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
全面系统地分析大学生就业能力结构,不仅是加强就业能力应用与开发的基础和前提,也是加强高校就业工作、破解大学生就业难题的必要途径。本文提出求职者的就业能力结构由社会兼容度、就业人格和准职业形象三个维度构成。在大学生就业能力结构框架下,进一步构建我国大学生就业能力的评估策略及其培养框架,注重大学生就业能力的分类培养,探索基于就业能力提升的社会实践教学模式刻不容缓。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号