全文获取类型
| 收费全文 | 235篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 146篇 |
| 科学研究 | 33篇 |
| 体育 | 12篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 信息传播 | 38篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 12篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 8篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 9篇 |
| 2013年 | 24篇 |
| 2012年 | 17篇 |
| 2011年 | 25篇 |
| 2010年 | 25篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 19篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
排序方式： 共有237条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
62.
介绍TPACK的概念和CREATE教学法。以人教版高中《英语》必修二Unit 3 Computers的写作课为例，探索TPACK理论框架下CREATE教学法的应用步骤，即语境创设—问题引导—探究学习—同伴互评&教师评价—拓展迁移—体验运用。认为TPACK理论框架下CREATE教学法的应用有助于发展学生的思维品质、语言能力和学习能力，从而培养其英语学科核心素养。 相似文献
63.
赵蕾 《濮阳职业技术学院学报》2015,(2):110-112
路翎的《财主底儿女们》所呈现的是人物与时代互动过程,它以对人物心理细腻真实的剖析直抵人物心灵深处,实现了人物个人性与历史性的统一。而蒋纯祖完成了由悖论到清明的转化,正是对这种人物"嵌入"时代悖论的反抗,是对自我人格最有力的塑造,体现着路翎对现代主体的想象。 相似文献
64.
65.
“乌金文学奖”作为中国煤炭系统最高文学奖,具有一定的社会影响,但抽样调查显示民众对其认知程度有待提高。结合抽样调查结果对其原因进行论析,并指出：在市场化文化的冲击下,应通过加强煤矿文化建设、加大宣传力度、明确评选方向和评奖层次、多渠道扩大获奖作品的影响力等途径来提升“乌金文学奖”的社会影响。 相似文献
66.
教材分析《台湾的蝴蝶谷》,是一篇非常美的文章。课文生动形象地描写了台湾蝴蝶谷每年春季蝴蝶聚会、翩翩起舞、色彩绚丽的奇异景象,表现了人们喜爱蝴蝶的思想感情。这篇课文每一句话都寓意着美,都需要仔细品读。教学目标1.能流利、有感情地朗读课文。2.了解蝴蝶谷名字的由来,凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象,激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。 相似文献
67.
社会的发展与人们观念的更新促使教师必须树立全新的教育理念,以发展的眼光看学生.美术课堂教学应以学生为主体,寓知识技能于兴趣之中,充分发展学生的个性,提高学生的审美能力,使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科,使美术课堂成为学生各显其能,发挥想象,并能与老师互动交流的场所.教师在"以学生发展为本"的教学理念指导下,应当改变以往单一的教学模式,在如何优化美术课堂教学方面大胆尝试、不断创新,使美术课堂教学优化为生动活泼、充满活力的教学过程. 相似文献
68.
作为一名教师,要在完善教育教学的过程中更多的关注课堂评价语言。在评价语言上多下工夫,抓住说每一句话的机会,真诚的平等的欣赏和赞赏孩子们的每一个小小的闪光点,使更多的学生在赞赏中成为各个方面的小英雄。 相似文献
69.
当今商业社会中,最稀缺的资源不是点子,也不是天才,而是"注意力"。随着信息时代的来临,消费者每天置身于各式各样的信息海洋中,过量的信息导致了接受者的注意力匮乏,广告接触 相似文献
70.
建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义后的进一步发展,在它的指导下可以对当前的教学模式进行研究,形成抛锚式、随机访问式及支架式教学模式,有助于提高教学效率,同时该理论也存在着其本身的不足之处。 相似文献