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过莉红 《语文世界(高中版)》2014,(12):31-32
最近几年,我校大力提倡“生本课堂”,构建以学生为主体的课堂文化,在课堂教学设计和教学上,针对每一个孩子独特的学习风格“因材施教”,提高教师对学生学习的指导能力。 相似文献
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正所谓信息反馈,是把施控系统的信息(又称输出信息)作用于对象后产生的结果(又称真实信息)再输送回来,并对信息的再输出发生影响,起到调控作用的过程。在动态的体育课堂教学中,学生在教师的指导下从事各种运动动作,整个教学过程就是教师与学生之间信息传递与反馈的控制过程。那么,如何利用信息反馈,使反馈起正效应作用呢?在教学实践中,我尝试着从教学信息的前馈和即时反馈入手,充分发挥信息反馈来调节和控制下一 相似文献
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有些教师设计的力学—电学综合题,以及某些物理复习参考书中,涉及到一些物理量会随时间而变化且最后达到稳定值的问题。如收尾速度或最大速度,从试题的设计以及所提供的解答来看,都不同程度上存在对这些量的错误理解,因而对试题的设计也不甚合理。本文通过对两例的分析,说明应如何求收尾速度及其相关的量,同时指出应如何设计此类试题。 相似文献
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人类已经进入21世纪，其社会经济发展直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。高等院校在知识经济时代，不但通过知识的生产、传播和技术的转移发挥作用，而且要能通过培养勇于创新、身心和谐、全面发展的新时期高级人才去服务社会。 相似文献
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在向学生传授知识的同时,必须重视发展他们的智力。我县农村小学,在这方面已开始进行了一些探索和尝试。但是,有些人认为,这个要求对农村学校来说,还不具备条件。对条件,应当进行全面分析,既要看到不利的一面,又要看到有利的一面。我们在教学过程中,要充分挖掘教材中有利于发展智力的因素。结合运用农村生产、生活中许多生动活泼的事例,这对于发展学生的智力,陶冶他们的性格,都是十分重要的。我们从辛丰小学五年级一个组七个学生175篇观察日记中进行分类统计,写自然景物的有78篇,内容有家畜、家禽、星星、大雾、晨景、晚霞、雨夜、雪景、田野等等;写农村生活的有51篇,内容有烧饭、做菜、打老鼠、捉 相似文献
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国家体委委托北京体育学院主持编写的体育院系通用《体育理论》教材,将于今年9月前正式出版,这本教材的编写工作从1977年底开始,经历了三年.1978年年中编写出了试编讲义,在部份体育院系试用;1979年举办体育理论教师进修班,讨论和整理了对试编讲义的意见;1980年初,专门召开了体育理论学术座谈会和编写人员会议,讨论了教材体系,修定了教材大纲,并在试编讲义的基础上编写完成了各章教材初稿(试用本);同年4至7月召开了试用本审定稿会议,并于9月在 相似文献
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59.
现代运动训练负荷的主要特征 总被引：2，自引：0，他引：2
在现代运动训练中,无论哪个等级和水平的运动员,都极其注重运动负荷的科学安排。本文归纳论述的现代运动训练的负荷特征,主要是就高水平运动员的训练而言,并力求反映运动负荷科学安排的某些规律,这对水平较低的运动员和业余训练运动员也是可资借鉴与参考的。 相似文献
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