排序方式: 共有79条查询结果,搜索用时 125 毫秒
41.
42.
本文主要就如何提高学生的英语阅读能力展开论述。文中主要提出了三个观点:1.分析文章的结构;2.大量阅读课外读物;3.尽可能利用网络资源。这三个方面一起下手,相信会对学生英语阅读能力的提高有一定的帮助。 相似文献
43.
中师是造就小教人材的“工厂”,中师学生应该全面发展,具有宽厚扎实的文化基础知识和组织管理能力,为此,我校图书馆从82年起至今的七年中,以举办知识竞赛的形式作为课堂教学的补充,竞赛达十七次,一对丰富学校的文化生活、激发学生的求知欲望、开阔他们的知识视野起了一定的促进作用。一、知识竞赛要配合形势教育和中心工作 相似文献
44.
核心产品是企业生存发展的生命线,基于核心产品的企业收缩是以构建企业竞争优势和核心竞争力为目标的企业战略形式.在回顾企业收缩动因背景的基础上,提出了基于核心产品的企业收缩模式,认为培育企业核心产品是增强企业市场竞争力的根基,而增强企业竞争力则是企业收缩的直接动机.并以交易成本论、代理理论、规模不经济和负协同效应等理论为基础,分析了企业收缩的内在动因在于其价值增加,最后指出分析企业收缩动因的意义所在. 相似文献
45.
辽宁的邱红同志根据《纲要》要求在幼儿园各年龄班所作的染纸教学试验,是对幼儿园美工课堂教学内容的新探索,这给我省幼儿园美术教师以启发,值得大家研究和借鉴。 相似文献
46.
47.
48.
物理教学的基本理念之一是注重科学探究,让学生经历科学探究过程,学习到科学研究的方法,培养学生探索精神,实践能力以及创新意识.这就需要教师在探究式教学中,尊重学生学生的主体地位,引导学生大胆质疑、合理猜想、智慧设计、有效操作. 相似文献
49.
关于few与little,在我们的传统印象中,这两个单词似乎都表示否定意义,而a little与a few才表示肯定意义,这种说法是否准确。本文将讨论a few,a little中a脱落或隐去仍表示肯定意义的若干情况。 相似文献
50.