家校双驱联动共同管理模式下德育工作成效分析     

郭华瑞 《知识文库》2023,(6):157-159

<正>目前，在我国经济快速发展的同时，社会对人才的需求发生了变化，不仅要求具备一定的专业技能，还对其思想品德的要求也有所提高。因此通过家校双驱构建良好的互动模式，为学生树立正确的思想品德尤为重要。本文针对以往德育工作存在的问题，以解决问题为前提，探究利用家校双驱联通共同管理模式开展德育工作。伴随着国内教育体制的不断改革和发展，我国对人才培养的要求正在发生变化，德育作为教育领域的重点也需要与时俱进，在与其家庭建立良性互动的情况下，实现科学的、人性化的、具有针对性的德育方式。德育的成果是需要经过长期的工作才可显现，并且应从学生的思想意识  相似文献   

课堂教学中的“数学阅读”能力培养     

郭小芸 《贵州教育》2019,(20)

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网络教研活动模式解析及改进策略     

徐安西  郭留英 《江苏教育》2023,(39):69-70

网络教研活动灵活丰富的形式增强了教师参与教研活动的积极性。当下学校使用频率较高的网络教研模式有录播模式、直播模式等，随着网络教研的深入开展，未来各校还需在资源挖掘、质量把关、互动功能各方面多加探索，以助力教研活动高质量发展。  相似文献   

江苏高等学校统一招生机构近70年历史演变     

郭安静 《档案与建设》2019,(10)

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南京大屠杀前日军对南京的空袭与城市的应对     

郭昭昭 《档案与建设》2019,(4)

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中国共产党执政意识形态创新的价值取 向简     

郭国祥  杨光红 《湖南师范大学社会科学学报》2014,(1):46-52

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重大行政决策方案合法化研究     

郭渐强  彭璐 《湖南师范大学社会科学学报》2014,(2):76-81

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民间游戏在幼儿园开发利用的点滴体会     

郭玉秀 《青海教育》2014,(6):51-51

民间游戏是中华民族渊源流传的璀璨文化中的一支瑰宝，一代一代的炎黄子孙在这片生生不息的土地上创造、传承了许许多多喜闻乐见的民间游戏。这些游戏曾陪伴着—代又一代的孩子们度过童年生活。然而，科学技术日新月异的今天，动画片、电动玩具成了孩子们游戏的主旋律，民间游戏渐渐地消失在孩子们的生活中。其实民间游戏对幼儿发展的作用是不可忽视的。  相似文献   

加强心理健康教育丰富德育工作内涵     

郭广智 《青海教育》2014,(1):17-17

在素质教育这个大背景下,新课程改革已明确将“以人为本,育人为先”作为当前教育改革的核心理念之一.而“育人”的核心就是加强学生的思想道德品质教育.据笔者多年在教育工作中的观察和调研,发现如今学校的德育内容普遍偏重于学习社会规则与认识社会,德育工作只满足于社会的需要,大多采用灌输、公开训导等不符合学生身心发展的教育方法,从而忽视了受教育者的个体心理需求和个人利益,德育内容空泛,手段单一.随着学生年龄不断增长和自我意识的增强,逐渐对传统道德教育产生厌倦,导致传统的道德教育难以被学生接受,学校德育工作的开展也就不尽人意了.古代思想家孟子曾说过：“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人,心悦而诚服也”.这就要求教育工作者面对有问题的学生,千万不可采取过激行为,要根据其心理活动规律,将心理疏导和理论灌输相结合,在做好学生心理健康教育的基础上,才能将学生逐步引向德育的正确轨道上来.因此,要想德育工作取得实效,就必须将加强学生的心理健康教育与思想道德教育有机结合起来,才能达到育人的目的.  相似文献   

大音常在:《离骚》——屈原的诗心与政心简     

郭英 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):79+86

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