高校信息技术与课程整合的问题与建议     

王佳莹  郭俊杰 《教书育人》2006,(32)

一、信息技术与课程整合的内涵信息技术与课程整合,是指信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。信息技术与课程整合,不是被动的纳入,而是主动地适应和变革课程的过程,信息技术与课程的整合,将对课程的各个组成部分产生变革影响和作用。确切地说,信息技术本身不能自然地引发课程的变革,但却是课程改革的不可缺少的条件,正是信息技术的快速发展,产生了学习革命,诞生了知识经济,人类迈入信息化社会,基于信息技术的现代教育技术与课程…  相似文献   

论教育技术工作者的生存方式     

郭俊杰  李芒  孙立会 《现代教育技术》2013,23(2):59-63

教育技术学科从诞生到今天,教育技术工作者也从主要关注"先进媒体的教育应用"转变为从多元的视角审视教育技术理论与实践;教育技术工作者推动了学科的发展,反过来,学科的进步也为他们提供了施展的空间,但同时,由于学科的不成熟,他们仍会面临一些比较尴尬的局面,在迈向发达学科的关键期,教育技术工作者承担了新的职责和历史使命,他们正以饱满的工作热情,通过对人的关怀、对实践的关怀、对创新的关怀,推动着教育技术学科的进步,创造着教育技术独特的存在方式和固有的教育价值。  相似文献   

废旧电池的危害     

郭俊杰 《青少年日记》2009,(8):20-20

7月24日 晴 有人说乱扔废旧电池会严重污染环境,可是也有人却不理会,还振振有词：大家都在乱扔电池,也没见有多大危害呀!  相似文献   

基于生活化的生物安全教学设计与实施——以“生物多样性及其保护”为例     

黄闻睿  郭俊杰  王来 《中学生物教学》2024,(8):49-52

在将生活化教育策略融入生物安全教育的背景下,以人教版生物学选择性必修2模块“生物多样性及其保护”一节为例,对教材与学情分析、教学目标、教学设计、教学过程和教学反思等环节进行详述,通过创设情境、进行实例分析、问题驱动、举证辩论等多种教学形式开展教学,促进学生掌握生物多样性知识,培养学生的生物安全意识,发展其生物安全素养。  相似文献   

“自选实验”是开发智力,培养能力和训练思维的有效方法     

郭俊杰 《实验技术与管理》1989,6(2):67-69

  相似文献   

二元函数求极限的方法     

郭俊杰 《衡水学院学报》2006,8(1):15-16

二元函数求极限是高数中的难点,现归纳了6种求二元函数极限的方法,分别为:直接证明、先估值后证明、利用二元函数的连续性、用无穷小量与有界变量的乘积仍为无穷小量的结论、用重要极限limx>0sinx=1、用两边夹定理.  相似文献   

信息化教学过程的有效性策略研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭俊杰  王佳莹 《中国远程教育(综合版)》2010,(10)

随着信息化教学珲论与实践的渐趋丰富.目前对于技术的关注重点由重视软硬件及资源建设,转为关注技术存教学中应用的有效性.本文从三个方面提出了信息技术有效运用的策略:注重技术整合的教学设计;灵活驾驭信息化教学过程;建立最佳的反馈渠道,全方位评价和反思信息化教学过程.  相似文献   

中国青年政治学院:协作社区诞生     

崔峰  阚淑丽  郭俊杰 《中国教育网络》2014,(6)

随着应用不断深入,为更好应对教育信息化深度融合发展,应对云计算、社交网络等新技术的挑战,中国青年政治学院于2011年正式启动数字校园三期建设,核心建设内容为“数字中青”.  相似文献   

新闻舆情的分类     

郭俊杰 《新闻前哨》2014,(7):32-33

随着信息技术的发展与普及,自媒体对社会生活的影响日益增加,新闻舆情逐渐成为人们生活的一部分。越来越多的人要面对突发新闻舆情。对突发舆情进行相应分类研究,可以帮助当事人正确应对各类突发舆情。对突发公共舆情分类的方法有多种。梳理当前媒体经常发生的热点事件,可以发现,大部分新闻舆情热点事件可以归纳到如下几类：涉法事件类（诉讼官司、利益冲突、暴力行为等）,自然灾害类（水灾、地震、泥石流等）,群体事件类,和民生社会类（罕见病例求助、娱乐事件等）。  相似文献   

教育技术:一种博弈的思维方式   总被引：2，自引：1，他引：1  

郭俊杰  王佳莹 《现代教育技术》2009,19(8):9-12

在教育技术视域中考察技术的思维方式,发现其与博弈论有着诸多相似之处。技术要保持其传递和进化,其中必然蕴涵可提炼和传递的縻母信息,它们在主体内发生整合和创新,以博弈的思维方式去面对千变万化的教育情境。同时,作为技载系统的教育技术,其技载主体也不断在与各种刺激进行着博弈,以此进行着自身的演化。  相似文献