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伴随着社会形势的日益变化和经济的快速发展,社会上对应用型、复合型人才的需求量在不断增大,而作为以培养应用型人才为终极目的的高等职业技术院校而言,用人单位对其在人才培养与管理模式和水平上的要求也势必将有所提高。结合笔者长期的工作实践经验和与之相关的理论知识,本文主要围绕传统高等职业教育中存在的问题与原因出发,就如何培养高职学生的职业素质,努力帮助学生提升品位及其内涵这两个方面,提出了几点相关的建议,希望对相关教育工作能够起到建设性的帮助。 相似文献
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主持人的生活化倾向和生活积累金燕近年来，节目主持人在主持节目过程中的生活化倾向日渐引人关注。几年前，当国内理论界对节目主持人要不要表演的问题争论得难解难分时，一部电视纪录片《望长城》，使争论的砝码一下子倾斜了。主持人焦建成以其真实可信的生活化形象和朴... 相似文献
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金燕 《中国科教创新导刊》2011,(27):142-142
现在孩子的课余生活很单一,他们的情感体验不够丰富。而新课程越来越关注和培养学生的情感体验,更多的要求学生在学习中体验,在体验中学习。而乡土文化中寓美于情、以情育美的方式能很好的激活学生的主体意识,使他们能更好的关注生活中的美!将临海丰富的乡土文化资源融入到小学音乐课堂教学中具有极大的意义! 相似文献
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通过文本细读,我们可以领略到《伊豆的舞女》极其敏锐的艺术内涵与人格特征。《伊豆的舞女》的描写汲取了表现主义艺术技巧,也体现了美学追求。重视感觉在表现中的作用,无论自然风景还是人物的描绘,都以"我"的感觉漫射出来。对境物描写的纯熟运用,体现了川端康成的美学思想。 相似文献
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传统的单一培养模式和只具备外语知识、技能的人才已远远不能适应现代经济发展形势的需要．于是审时度势,顺应潮流,采取各种不同形式调整专业设置,进行培养复合型韩语人才的实践成为迫切的需要。因此。如何遵循高等教育规律、主动适应和服务于当前及长远的需求、培养大量合格的复合型外语人才．自然成为一项从理论和实践两方面亟待深入探讨和进一步解决的重要课题。 相似文献
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金燕 《兰州教育学院学报》2022,(2):16-18
曹文轩儿童文学作品在日本的译介及传播可以分为三个阶段.1999-2002年是曹文轩当代儿童文学作品在日本译介与传播的起步阶段,2003-2012年是曹文轩当代儿童文学作品在日本译介与传播的艰难前行阶段,2013-至今是曹文轩当代儿童文学作品在日本译介与传播的繁荣阶段.以拉斯韦尔传播理论为指导,分析曹文轩文学作品在日本的... 相似文献
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党的十八大报告，站在实现中华民族伟大复兴和建设小康社会的高度，首次提出了社会主义核心价值观的概念和具体内容。作为教育工作者，我们不仅要深刻领会党中央大力加强社会主义核心价值体系建设的意图，更重要的是要在核心价值观的指引下，构筑和培育教育核心价值体系，从而真正将社会主义核心价值观融会贯通于教育实践。 相似文献