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绩效考核是高校人力资源管理的重要一环。科学合理有效的建立高校管理人员的绩效考核体系是高校深化人事制度改革，提高高校管理水平的关键。高校管理人员作为高校得以维系发展的重要人力资源，其管理与开发关乎到高校职工的切身利益和高校的生存与发展，而其绩效考核是高校现代管理的有效手段。但是，高校管理人员的绩效考核又存在一定的难度与不足。文章通过对我国高校管理人员的绩效考核的现状，分析其存在的问题，提出建立科学、完善的绩效考核体系，并以我院的实际情况作为案例进行分析。 相似文献
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闫保存 《中国教育发展研究杂志》2008,5(1):40-41
由于艺术生学习文化课的时间少，数学基础薄弱，接受能力差，因此数学教师要抓住其特点，激发学生学习兴趣，树立自信心，做好“新授课教学关”；实施分层，搞好“习题教学关”；有的放矢，搞好“复习关”。 相似文献
83.
闫福华 《和田师范专科学校学报》2008,28(5):78-78
中等教育作为国家教育的一个重要组成部分,有着自己独特的特点。本文通过分析中等教育人力资源管理的一些特点,希望能给广大中等教育人力资源管理工作者提供一些有益的帮助。 相似文献
84.
高校体育课程设置的改革应根据高校体育的特点，以终身体育、健康教育为主导思想，全方位、多层次地进行．达到和完戊时代对高校体育的要求，从而顺应时代发展的趋势。 相似文献
86.
试析游戏及其在幼儿教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
游戏在幼儿的成长过程中发挥着非常重要的作用.本文从游戏的构成要素入手,分析了游戏的内涵,并进一步探讨了游戏的特点,通过游戏的特点透视出了游戏在幼儿教育中的重要作用. 相似文献
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《卫生统计学》是关于如何运用概率论与数理统计学的原理和方法对医学科学研究中数据进行收集、整理和分析的一门科学,该学科具有很强的应用性,侧重于培养医学生的统计思维,具备统计研究设计的能力,为今后的医学科学研究工作打下扎实的基础,以适应今后社会对医学人才的多方面的需求。《卫生统计学》是所有医学专业的基础课程,所以作为预防医学的专业课程,不容置疑更是一门重要的必修课程。目前大部分医学院校的预防医学专业卫生统计学课程仍然采用传统的教学模式,专业学习主要是课堂讲授和课堂理论练习,没有机会实践应用统计学,只有到毕业实习时,才开始社会实践,一来基本的统计学思想都忘得差不多了,而且很多人即使学了多遍统计学仍不得要领,不会将实际问题正确地转变成相应的统计学问题,一用就错,并且带有相当大的普遍性,由此卫生统计学传统教学模式已不再适应未来医学领域人才培养的要求。二来预防医学专业的学生数学功底比较薄弱,"死记硬背"式的学习模式,使得他们在《卫生统计学》课程的学习过程中存在很大的困难和瓶颈,给教师带来了大量难题和困扰。因此,加强卫生统计学课程教学改革就显得尤为重要。本文从教学理念转变、教学内容改革、教学方法和教学手段以及课程考核四方面进行了探讨,并提出了相应的改革措施。 相似文献
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