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中外在校学生信息素养教育比较研究 总被引：17，自引：0，他引：17
我国在校学生信息素养教育存在的主要问题有:思想认识不够深刻到位;理论研究不够系统透彻;课程设置比较单一、不完整;资金筹措渠道单一,没有政策保障。应根据这些问题采取有针对性的措施。参考文献11。 相似文献
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我国图书馆开展网络参考咨询工作动因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
我国图书馆开展网络参考咨询工作的动因是多方面的，有图书馆传统咨询工作自身发展的促动，也有外部环境的影响；有技术的促进，也有读者需求的刺激。网络参考咨询必将成为我国图书馆咨询工作未来发展的必然趋势和主流模式。 相似文献
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我国高校数字化图书馆建设宏观模式取向研究 总被引：6，自引：0，他引：6
我国高校数字化图书馆建设现有宏观模式有三种:国家中央政府部门主导建设模式、地方政府部门主导建设模式和高校图书馆自主建设模式。它们存在着经费来源渠道单一、建设资金紧缺、各自为政、标准规范不统一、协调不力、资源重复建设现象严重、重大轻小等问题。未来的宏观模式取向应是:发展战略上国家统一规划,总体协调,倡导合作;资金投入以国家拨款为主并广泛吸收社会力量;工程实施上统筹安排,鼓励竞争,充分照顾中西部与中小图书馆;运营管理和服务以公益性为主,适当兼顾合作企业利益。参考文献17。 相似文献
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以学习《宣言》为契机,进一步推动高校图书馆合作与资源共享——论《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》的内容特点与发表意义 总被引：2，自引：0，他引：2
《图书馆合作与信息资源共享武汉宣言》内容全面,体现出国际性、时代性、开放性、新颖性、客观性等众多特点,它的发表不仅具有象征意义,而且有利于统一人们的思想认识、为高校图书馆的合作与信息资源共享指明发展方向、促进高校图书馆在更大程度上融入社会、推动高校图书馆整体事业的发展。 相似文献
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论跨语言网络信息检索技术系统：以Mulinex为例 总被引：4，自引：0，他引：4
文章结合Mulinex系统，阐述了跨语言网络信息检索技术系统的开发背景和目标，分析了系统功能，结构和工作原理。 相似文献
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依据SUO推荐的顶级本体标准体系,将传统的评价检索质量的查准率计算方法进行扩展,将检索结果和检索目标在本体标准指标向量上的二值分布组成相关矩阵,分别计算各检索结果与检索目标的语义相关度,据此可评价单个检索结果的质量以及检索系统的检索质量。 相似文献
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我国图书馆数字化之实践述评与动因分析 总被引：9，自引：0，他引：9
２０世纪９０年代,我国图书馆走上了数字化之路,并取得了令人瞩目的成就,其动力和原因是多方面的,既有来自国外的影响,也有来自内部发展所遇困境的促动;既有来自党和政府的重视和支持,也有图书馆学情报学界自身的高度重视和努力,既因有先进的现代信息技术设备后盾,同时也是我国社会信息化的必然结果和客观需求。 相似文献
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