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传统阅读受到网络阅读的挑战,图书馆的发展出现危机,对图书馆定位进行战略调整,对图书馆服务理念、服务形式、服务内容以及服务环境进行变革,才能把握图书馆发展的新机遇。 相似文献
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网络技术的发展将带来整个教育思想、模式和方法的深刻变革,并为现代教育的发展提供难得的历史机遇。本文尝试以QQ群聊为介质探索网络小组主题探究学习在高中历史教学中的应用,旨在探讨网络环境下高中历史教学的有效途径,阐述了基于QQ群聊的网络小组主题探究活动在高中历史教学中的实际操作、存在的问题以及应对的策略。 相似文献
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针对目前大多数信息技术教师转行教数学、英语等其他学科,学生只是对“计算机”感兴趣,而不是对教材感兴趣及上机操作秩序混乱等现象,本文就此产生的原因进行了分析、思考,并提出了解决这些问题的想法和途径。 相似文献
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数字图书馆的建设是国家发展知识经济的基础,是传统文献资源信息化的重要组成部分,发展教育数字图书馆是各国文化科技竞争的焦点。因此,世界各国都十分重视教育数字资源的建设。通过研究分析我国CALIS工程与英国eLib计划,对于我们进行的教育数字资源建设具有借鉴及启迪作用。 相似文献
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一个人口语表达能力的好坏,会影响到其生活和工作.谈吐高雅、语言幽默、语风严谨、语调得体是我们每个人追求的品质,这样的品质不是与生俱来的,后天的熏陶和锻炼起着关键和决定性作用.而小学阶段是对学生进行口语表达、交际能力锻炼和培养的黄金时期.这段时期学生的语言表达尚未成熟,正处于成长、发展的过程中.尽管他们在这一阶段具有一定的说话能力,但仍处于一种萌芽状念,需要教师在教学中有计划、有步骤、循序渐进地引导和培养,也就是要培养和提高学生口语表达能力.要达到这样的目标,我认为要从以下几个方面着手. 相似文献
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台湾高校图书馆的运转呈现职能多元、资源整合、合作共享、民主管理等诸多特点.其中“开放性”是根本抓手,主要体现在职能开放、馆藏开放、筹资开放、空间开放、管理开放. 相似文献
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新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,注重拓展学生学习的时空。在课程改革的实践中,越来越多的教师开始关注预习。预习不仅仅是让学生做好了上课前的知识和心理准备,更重要的是让学生通过自主探索的过程,获得自主学习的经验以及基本的思想方法和技能。预习既是一种良好的学习习惯,更是课堂学习的铺垫。然而,目前存在着有的教师不加指导地布置预习,对预习内容不加选择,将预习当作是完成习 相似文献
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我国台湾地区高校图书馆馆藏建设规章制度研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以台湾地区高校图书馆馆藏建设规章制度为研究对象,运用内容分析法,分析馆藏资源建设规章制度的体系结构及实施细则,以期为大陆高校图书馆馆藏建设规章制度的完善提供借鉴. 相似文献