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21.
为了帮助学生准确地掌握凸透镜成像的规律及其应用这一知识点,本文从习题的分类和习题的详细解析入手,空间立体阐述凸透镜成像的内涵.培养和提高学生的逻辑推理能力和分析问题能力.  相似文献   
22.
萤火虫     
正~~  相似文献   
23.
24.
高考试题在教学中的运用绝不是教师劳作后的填鸭,而是在课堂教学过程中,师生共同探究后对解题方法的提升.  相似文献   
25.
雷淑芳 《考试周刊》2011,(52):216-216
增强教学效果,教师具有决定性的作用,包括精神准备,教学设计,导向作用,课堂气氛的调动、启发,与学生的互动与交流等。  相似文献   
26.
雷淑媛 《兰台世界》2015,(1):135-136
毛泽东善于汲取中国传统文化精华,他学习中国历史,懂得中国历史。他以极其敏锐的鉴别力,去伪存真,弃其糟粕,取其精华,在人际交往上继承了中华民族优秀的文化道德遗产,显示了牢固的思想根基和无穷的精神力量。  相似文献   
27.
28.
29.
本文结合当前对犯错误学生的常见教育方式,分析了传统教育方式的危害,并结合工作实际,提出暗示、谈心、寻求教育合力、反思、提醒五种可行的人性化教育方式。  相似文献   
30.
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