排序方式: 共有82条查询结果,搜索用时 453 毫秒
71.
72.
《湖北日报》23篇“楚论”系列评论,从《继往开来与时俱进》豪迈开篇,到《务实落实力戒虚华》完美收笔,是一个了不起的成果,也可以说是党报新闻评论的一个重大成果,可喜可贺,可敬可佩。在此,我想谈几点看法。 相似文献
73.
针对目前数字图书馆机房面临的安全问题,结合常州工学院数字图书馆机房环境,鉴于同类高校图书馆经费和人员紧张问题,研究机房安全问题的低成本解决方案;设计并实现基于PIC单片机及无线通信的B/S模式数字图书馆机房远程监控系统;对系统进行应用测试,结果表明系统稳定、可靠,设计方案及系统对同类数字图书馆机房的安全建设具有一定的借鉴意义。 相似文献
74.
75.
又逢记者节。回想一个年度以来,我们的记者经历并书写的大事、急事太多太多。被他们的感人故事簇拥着,难免让人顿生杞人忧天之念:记者队伍里涌现出那么多冲锋陷阵、舍生忘死、谱写华章的勇士,下一届中国新闻奖该怎么评选?长江韬奋奖又该如何投票? 相似文献
76.
巧用示波器测量电子元件南通师专物理系顾勇宋国华226007示波器是学校、工厂、科研单位以及维修部门进行测试的一种常用仪器。它不仅能对电路所产生的波形,如电压、时间、频率、相位等参数进行定性与定量的测试,还能代替专用仪器测试判断电子元器件的某些性能。专... 相似文献
77.
78.
79.
换元思想也是一种重要的数学思想,在解答某些数学问题中运用此思想可以收到意想不到的效果,同时也能够提高解题效率,开阔数学视野,锻炼数学思想,使复杂的数学问题简单化.在高中数学中,通过换元思想可以引进新的变量来把题目中隐藏的条件引申出来,或把题目中的条件和所求问题联系起来,使问题变得简单,易于求解.一、换元法在高中数学解题中的具体应用在高中数学中,换元法的实质是通过引入一个全新的变量,把条件里各种隐藏的信息联系起来,去构造和设置元,把某一个或几个式子看成整体,去用一个变量来替代它,使所求的复杂问题简单化,从而使问题易于求解.一般换元思想应用于高中数学的以下几个方面:(1)通过换元把高次式子化作低次,化分式为整式,化无理式子为有理式子来降低解 相似文献
80.
顾勇 《数理化学习(高中版)》2014,(10):96-96
化学作为学生必修的一门基础学科,其主要由物质的基本概念、基本规律以及基本方法和化学元素知识组成.这些要素的集合,就形成了一个完整的化学知识系统.就要求学生在学习化学知识时,能够通过对具体化学物质的观察和研究,在头脑中构建一个完整的化学知识体系,并用系统思维方式解决化学学习中遇到的问题. 相似文献