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过幼南 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,8(3)
本文介绍在<微机原理和应用>课程的教学时,在学生中开展业余科技活动的试验,并就培养学生的动手能力和创新能力谈了自己的看法. 相似文献
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大沥镇中心小学把合唱教育作为学校文化建设的重要内容,旨在通过这种艺术形式,启迪学生心智,陶冶学生情操,培养学生感情,促使学生在集体主义观念、合作意识、礼仪礼节、良好行为习惯等方面得到提升,构建乐韵飘飘、和谐奋进的校园文化,引领学校教育品位的全面提升。在“让学校成为乐韵飘飘、和谐奋进的乐园”教育愿景的引领下,以环境为抓手,营造合唱文化;以培训为先导,打造师资队伍;以课程为依托,实施合唱教育;以活动为载体,促进多元育人。使学校达到同心合力、和谐发展的新局面。 相似文献
35.
余幼幼 《中学语文(读写新空间)》2004,(2):33-33
《离骚》中有这样一句：“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其尤未亏。”对这一句中的“泽”字，课本是这样注释的：“泽，污浊。”课文的这一解释与古今一些权威人士及辞书的解释颇有出入，这里提出来，以资讨论。 相似文献
36.
对附盘书编目和管理的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
起用CNMARC135、230等字段，将附盘与书的书目信息编在同一条记录里，在905@b中记录附盘的财产号，附盘进入图书馆的自动化系统进行管理。将附盘内容转换成压缩文件存放在图书馆服务器上，实现网上查询阅读和下载。 相似文献
37.
10月21日至23口,省计算机学会在杭州紫云饭店举行了第二届年会,到会的有学校、机关、部队、工厂、银行、疾院等各方而代表。会上介绍了当前旧际上有关的现状与趋势,分组交流学术论文四十余篇,大会宣读八篇,反映了当前计算机发展的动向 相似文献
38.
39.
“移色”、“移情”、“移时”、“移觉”、“移用”这五种修辞格散见于中学语文教材古今名篇中,由于它们名称相近、表义相关,常常容易混淆,有必要从辞格界定、语体运用范围、修辞作用诸方面进行辨异。先看看以下五例: 相似文献
40.
19世纪后半期英国著名的教育家赫伯特·斯宾塞指出：“长期以来的教育误区,就是把教育仅仅看做是在严肃教室中进行的苦行僧生活,而忽视了对孩子来说更有意义的自然教育和自助教育．”他提出了“逃走教育,快乐教育”的教育理念,强调“对少年儿童的教育应当遵循心理规律,符合其心智发展的自然顺序”．快乐教育作为一种较为先进的教育理念,它寓素质教育的内涵于其中, 相似文献