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网络环境下的创业教育应当有新的内涵与方式,高校应将创业型人才培养的思路从精英化的个体培养转为创业团队的培养,充分利用网络平台,通过模拟经营、电子商务创业等方式,激发经管类专业大学生的创业精神和激情,实现创业教育、创业体验与真实团队创业实践的紧密结合,从而培养大学生适应行业发展的创业能力。 相似文献
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马燕 《中国校外教育(理论)》2014,(22):161
音乐欣赏是小学音乐教材中的有机组成部分,它不仅能使学生了解优秀的音乐作品,开拓他们的音乐视野,还能丰富并开发学生的想象力,培养他们的音乐鉴赏力、创造力。 相似文献
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写作课成为少数民族汉语教学中不可忽视的内容,良好的写作能力对于提高学生的观察、记忆、思维和联想力有着举足轻重的作用,同时也是加强少数民族学生汉语技能的重要催化剂之一。提高少数民族学生汉语写作水平,要注重培养学生的写作兴趣,根据学生的个性特征因材施教,不断创新教学方法。 相似文献
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马燕 《体育科技文献通报》2012,20(10):105-106
凡勃伦的著作《有闲阶级论》发表于1899年。时隔一百多年,休闲、余暇等已经成为人们生活中司空见惯的社会现象。今天的"有闲"与凡勃伦描述的"有闲"有何异同?运动竞赛的职能和作用发生了哪些变化?从事运动竞赛的人的社会地位如何?这些都值得思考。 相似文献
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马燕 《河南广播电视大学学报》2014,(1):61-64
评估使用论证理论由应用语言学教授Lyle F.Bachman提出的一种全新的语言测试理论,对于语言测试的开发和使用全过程的问责具有重要的作用。随着TEM8测试的影响度及关注度的提升,对该项测试内容的合理性、科学性及真实性的要求也越来越高。本文拟通过评估使用论证这一理论视野对英语专业八级测试的内容效度进行分析,以期探索该项测试的科学性和真实性,发掘其对教学的正向反驳作用。 相似文献