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三农难题的有效化解不仅有赖于政府宏观财政投入，也需要持续规范的金融支持。现实层面中金融支农存在着四大制度缺陷：政策性金融步履维艰、商业性金融市场失灵、合作性金融发展迟滞、非正规金融发育失范。为此应从三个层面进行路径创新：一是整合农村金融资源，优化金融支农体系；二是优化政府宏观导向功能，消除金融市场运作失灵；三是强化三农自身发展，提高吸纳资金能力。 相似文献
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马跃 《暨南大学华文学院学报》1999,(3):70-78
要想全面地理解和评价Chomsky的语言学理论,就要对Chomsky的语言哲学观正确理解与评价。本文试图从辩证唯物主义认识论的角度出发,着重分析一下Chomsky的语言哲学观,指出他与辩证唯物主义认识并不矛盾的一些地方,以有利于人们摘掉有色眼镜,客观地认识Chomsky的语言哲学,使我们的学术研究得益于当代西方语言哲学的研究成果,并实事求是地评价Chomsky的伟大贡献。 相似文献
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马跃 《暨南大学华文学院学报》2009,(1)
2009年2月,暨南大学与南非罗德斯大学合作创办的孔子学院在本学年开设了面向全校的汉语学分课程。
由于这是罗德斯大学历史上首次开设汉语课程,原计划本学期最多招收40名汉语学员。然而出乎有关方面预料的是,学生对于汉语课程的反应非常强烈,在开课之前注册人数就已超过上限。 相似文献
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随着教学改革的深入,老师们越来越充分地认识到阅读能力是小学生学习语文的一项重要的基本能力.落实大纲提出的“培养学生独立阅读的能力和良好的阅读习惯”该从何入手呢?为了探讨这个问题,笔者做了“阅读自然段”的测试. 一、测试及结果测试目的:了解学生在独立阅读过程中,读懂句子的意思,理清句子之间的关系,归纳自然段大意的能力. 测试内容:编选自然段阅读共十一题,其中句与句之间主从关系二题,主次关系二题,承接关系 相似文献
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