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隋唐时期是甘肃开发的一个高潮期,由于隋唐政府采取的关陇本位政治,使甘肃农牧业发展比例协调;制定了严格的土地管理制度和用水制度,兴修水利工程;森林覆盖率明显提高,沙漠化倾向得到有效遏制;丝绸之路贸易带动甘肃经济的发展;脆弱的生态环境得到了良性发展。隋唐时期甘肃生态环境的变迁,为我们今天西部大开发,大发展提供了生动的经验。那就是:在制定政策上要把保护生态环境放到首位,明确因地制,农牧并举的开发战略,正确解决经济发展和生态环境保护间的矛盾,真正实现甘肃生态环境的良性循环。  相似文献   
14.
素质教育作为现代教育的基本特征已被教育者所共识。为实现素质教育的初衰,在从传统教育向素质教育过渡的过程中,首先应对素质教育问题有一个全面的认识,这不仅仅是教育观念的改变问题,而涉及到更深层次的素质教育体系的构造、教育模式和教育方法等问题。素质教育应该是一个系统问题,素质教育的进行裨上就是系统要素间的交叉互动、集成与整体推进的过程。因此,只有系统地认识素质教育的特征和教育规律,科学地构造素质教育的有机系统,把素质教育的要素融入到教育全过程中去,才能更有效地推进素质教育的实现。  相似文献   
15.
信息用户容忍区分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高宏  白君礼  雷玲 《情报杂志》2006,25(7):76-78,81
研究信息用户容忍区,对于图书馆开展读者服务工作有着理论和实践上的指导意义。信息用户容忍区是对所接受的服务质量的预期跨度,是信息用户主观心里感知的反应区间。服务质量三个维度的容忍区各不相同,容忍强度也不相同。这要求我们在图书馆服务过程中,首先应该明确各个维度容忍区的位置形状和强度。  相似文献   
16.
高宏 《科学与管理》2007,27(4):23-24
高等教育的大众化,使天之娇子的大学生失去了原有的优越,大学生顺利就业也因此成为一个今人关注的问题,而我国的就业指导工作相对落后,他山之石,可以攻玉,解读国外高校大学生就业指导工作的特点和经验,会对我们的工作具有很大的指导和借鉴意义。  相似文献   
17.
高宏 《考试周刊》2011,(39):177-177
俄国心理学家鲁宾斯坦说:"思维通常是由问题情境产生的,并且以解决问题情境为目的。"学生的思维能力就是在产生疑问、提出问题、分析问题、解决问题的多次反复中获得发展的。因此,教师要在教学中善于创设问题情境,以调动学生思维的积极性。  相似文献   
18.
银杏叶那么美,把它们制成贴画应该不错哟。安徽省宁国市城南学校小学部2020级(6班)的同学们跟着七年级的哥哥姐姐进行“银杏探究”科技实践活动,并在家长的帮助下,充分发挥想象力。  相似文献   
19.
走自主创新道路、建设创新型国家是我国经济社会发展的重大战略决策,而实施这一战略的重中之重是把企业作为自主创新的主体, 坚持科学发展观,推动经济社会的可持续发展。作为具有清华大学背景的高科技企业,清华紫光在技术研发方面的投入和创新为公司的发展奠定了深厚的基础。近日,记者  相似文献   
20.
高职毕业生常见就业心理问题与心理调适   总被引:4,自引:1,他引:3  
就业是大学生人生的重大转折,目前不容乐观的就业形势,给大学生带来了很大的思想、心理压力,也使部分高职毕业生产生这样或那样的心理障碍,这既不利于就业,也影响了高职毕业生的工作和学习。本文通过分析高职毕业生常见的一些就业心理问题,提出心理调适的方法,对高职毕业生进行合理引导,使他们客观地认识社会、认识自己,及时调整自己的就业期待,做好充分的就业心理准备,把握好就业机会,这是高校教育工作者义不容辞的责任。  相似文献   
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