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101.
本文主要结合对当下广告摄影教学的现状以及在广告摄影教学的实践中出现的一些具体问题的考察,从广告摄影的前期积累、创意与技巧及后期制作等方面扼要地探讨了促进广告学专业摄影教学效果的基本思路和方法,并尝试为当前广告学专业摄影教学体系的完善提出建议。  相似文献   
102.
阅读教学是大学英语教学中的一个重要环节。在大学英语教学中,如何提高学生的英语阅读能力已经成为大学英语教学中的一个重要组成部分。国外研究表明,图示理论对阅读有重要的指导意义。本文旨在将图示理论运用于大学英语阅读教学中,分析和探讨图示理论对英语阅读教学的积极作用和影响,以期对大学英语阅读理解的有效教学和学习方法作一定的探索。  相似文献   
103.
暴杰 《学周刊C版》2011,(7):156-156
在中学作文教学中,有的学生经常看到题目束手无策,没有题材可写,也有的学生勉强挤出几句话,干干巴巴,言之无物,言之无情。著名语文教育家叶圣陶先生曾说过:“写出诚实的自己的话。”是的,一篇好的文章,真正打动人心的东西,应该是作者呕心沥血的情感创作。所以,学生在写作文时要写真情实感,教师指导学生作文时也要注意学生写作情感的培养。  相似文献   
104.
任务驱动法在计算机基础有效教学中的案例分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文将传统多媒体教学法和任务驱动教学法进行了对比分析。归纳出任务驱动法在计算机基础课程教学中的有效性和优越性。  相似文献   
105.
所谓创造性思维是指有创见的思维,即通过思维不仅能揭露客观事物的本质及内在联系,而且在此基础上产生新颖的、前所未有的思维成果。语文课堂是开展创新教育的主阵地。要使学生的创新能力的培养得以落实,语文教师必须努力发掘教材与创造性思维的契合点,激发学生的学习兴趣,让学生学会学习、学会思考,  相似文献   
106.
我国美术教育及其教学体系在现行体制下面临多重困境,困境的产生与美术教学的现实情境相关,其具体表现为抱守单一的教学体系、缺乏兼收并蓄的开放胸怀和急功近利的教学导向等。美术教学体系改革既需溯源历史,重构美术教育传统认知,又要关怀现实,实践美术教学创新,以此实现美术教育教学体系的重构。  相似文献   
107.
专业群建设是推动职业教育高质量发展的重要抓手,数字化转型为职业教育专业群建设提供了重要机遇,可以增强专业群资源调配的灵活性、组织结构的适应性、评价和内部治理的科学性。应用范式理论,从本体论、方法论、认识论和价值论四个视角,提出数字化转型背景下高职院校专业群模型的构建逻辑,以期激发专业群的溢出效应,促进协同创新,推动职业教育高质量发展。  相似文献   
108.
现在大学英语教学迎来了新的契机,但同时也面临着艰巨的任务和挑战。怎么教,如何学和为什么学始终是困扰英语教学与英语学习的首要问题。为此,我们对学生的英语水平,学习动机,学习态度,学习方法,课堂学习效率,现有教材的难易度,现有英语教学条件,对四级考试的看法及学习效果等多项内容进行研究分析,以期从中发现问题,为公共英语教改提供新的思路,真正做到明确学生的英语学习目标和动机。  相似文献   
109.
朱湘萍  刘杰 《科技风》2014,(7):66-66
对包头第二热电厂30万凝结水精处理装置再生系统的设计、设备和再生步骤的特点。  相似文献   
110.
本环境监测仪基于STM32F107和嵌入式操作系统μC/OS-Ⅱ,可以检测空气、水中的多种污染物。运用具有高速处理能力的32位意法半导体芯片,运行实时操作系统μC/OS-Ⅱ,大大的增强了环境监测仪的实时性、可靠性,系统具有多种接口,兼容性极好。经测试,该监测仪在各种工况下运行稳定,人机界面友好,适用范围广,具有十分广阔的市场潜力。  相似文献   
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