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教与学是互相作用的,教中有学,学中有教,在教与学中,教师是主导,学生是主体,教师要尊重学生,平等地与学生进行交流,充分发挥学生的主体作用,营造良好的课堂氛围,让学生积极主动地参与到教学过程中,提高英语水平,提升英语综合能力. 相似文献
72.
菅娉娉 《济南职业学院学报》2009,(1)
实现档案信息的网络化是档案信息资源实现共享的必要条件和物质基础,是档案工作不断创新的必然要求,推动着档案事业的持续发展.在实际的高校档案管理工作中,要实现档案信息网络化,关键是档案部门要加强基础性资源建设.基础性资源主要是电子档案.所以,要确保电子档案的原始性、真实性、可读性和安全性,以更好地推进高校档案信息网络化进程. 相似文献
73.
74.
随着新技术在媒体领域的广泛应用,信息传播生态的革命带动了新闻采访方式的变革.民生类电视新闻作为地方台吸引本地观众的重点节目,必须不断适应新媒体发展趋势,为观众提供全方位的新闻服务.地方民生类电视新闻要避免采访方式单一,应该借助地方融媒体中心平台不断改进新闻生产模式,提升从业者的专业技能和素养,努力实现地方类民生电视新闻... 相似文献
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78.
高校合并后档案管理的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高校合并重组虽然起到了优化高等教育结构、充分发挥高等教育资源的作用，但也对档案管理工作带来了一些新问题。因此，应加大宣传力度，增强档案意识，提高档案管理人员素质，加大档案工作投入，集中统一管理，推动高校档案管理工作和谐发展。 相似文献
79.
化学的认识过程是以观察实验为基础的,观察能力与思维能力的培养是化学教学中最直接的任务之一.然而,就目前学科课堂教学现状来看.学生的操作、实践学习活动以及在活动中培养学生科学观察与思维能力方面,在分量和强度上都显得不足,如何才能改变这一现状呢? 相似文献