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将案例法引入“马克思主义理论课”教学 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思主义理论课的教学不仅要根据科学技术的迅速发展、社会主义现代化进程以及本学科的新发展在课程体系、内容设置、教材建设等方面进行调整改革 ,而且在教学方法上也应不断创新。笔者认为 ,案例教学法应是马克思主义理论教育课教学方法的改革方向。一、当前马克思主义理论课教学中存在的主要问题1998年 ,中共中央宣传部和教育部规定全国高等学校从 1998年秋季开始普遍开设马克思主义理论教育课 ,如今 ,该课程已在高校全面铺开 ,其实际效果也日益凸显出来。然而 ,在实际的教学过程中 ,我们逐渐发现了一些问题 ,主要表现在 :1.教学内容上… 相似文献
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实施"走出去"战略,开展农业技术的国际转移,是中国加入WTO后农业发展的一项长期任务。技术转移能否达到经济利益最大化与促进世界农业技术进步的双重目标,在很大程度上取决于转移方式的选择。本文在前人研究的基础上,提出了农业技术国际转移方式的选择理论,继而分析了农业技术供需双方即中国与发达国家及发展中国家的政策环境和技术、市场、成本等方面的条件,推出了中国农业技术向发达国家转移以对外直接投资为主、向发展中国家转移以出口和许可证贸易为主的结论。 相似文献